20xx年五年級語文關于松鼠的評課稿(更新版)
【正文】 對松鼠的特點更深入地體會。
詞語運用的準確性也是本文一大特色。同時又引導學生對文本的結構進行梳理，體現(xiàn)了有效的課堂教學。五年級語文關于松鼠的評課稿 聽了黃老師的《松鼠》一課，感觸頗多，黃老師能根據(jù)閱讀教學的特點和本課的寫作特點，課前進行認真細致地研讀，針對五年級學生的學習能力和自學情況進行有效生動的課堂教學，通過自主研讀、小組合作、課堂展示等教學方法來展開教學，整堂課教學思路清晰，教學環(huán)節(jié)緊湊。本節(jié)課，黃老師十分關注學生的自主學習，在課前引導學生積極預習，課堂上鼓勵學生大膽提出自己不理解的詞或句子，適時點撥。同樣都是說明文，每篇文本有各有特色。運用多種說明方法是本文寫法上的重要特點。
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