20xx小學二年級班主任德育的工作計劃(更新版)
【正文】 級凝聚力。以《小學生日常行為規(guī)范》為內容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。根據(jù)本班級特點和班級的實際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設活動，積極探索，引導創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責任。努力克服學習中的困難，樹立健康的競爭意識。教師要教給學生黨史知識，要認真進行黨史學習活動，并堅持聯(lián)系實際、學以致用。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。上好體育課，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強學生體質監(jiān)測工作。大力弘揚熱愛學生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。小學二年級班主任德育的工作計劃 班主任在小學德育工作中發(fā)揮著重要的作用，有利于培養(yǎng)更加優(yōu)秀專業(yè)的老師。以學校德育計劃為核心，結合學生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：
一、以“100個德育細節(jié)”為依托，強化養(yǎng)成教育。發(fā)揮課堂主渠道作用，構建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。
多手段強化信息技術教育。
意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。
二、班級情況分析：
本班共有學生32人，其中男生22人，女生10人。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。特制定班級工作計劃：
一、學情分析
我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調。
學習目標
在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
常規(guī)教育
充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,：見師長熱情問好，學會禮讓。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)
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