20xx小學五年級家長會班主任1)參考演講稿(更新版)
【正文】
(3)要多理解小孩
(4)應(yīng)當具有危機處理的才能
(5)要有良好的素養(yǎng)，做小孩的典范
(6)創(chuàng)設(shè)有利于小孩成長的家庭環(huán)境：
通常指導(dǎo)小孩學習方法有非常多，比方學習的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、作業(yè)練習，家長應(yīng)該協(xié)助老師指導(dǎo)小孩扎實完成這四步。因此，家長一定要讓小孩從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的適應(yīng)。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的妨礙。經(jīng)歷告訴我們，優(yōu)秀小孩和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。像王一涵,李美和,薛紫薇等幾名同學,求知欲加強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習非常自覺,而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或由于知識的欠缺,而自決心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。
俗話說，好的開端是成功的一半。學生都能尊師愛友，努力學會自我約束、治理，能爽朗、健康的成長.
學習情況
我班是一個學習氣氛較濃的班集體。這種情況下，非常多事他們都處于好奇階段，似明白非明白，開場有獨立性，自尊心逐步加強。那么面對這個年齡階段的小孩，作為老師和家長該怎么樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。家長假設(shè)不加指導(dǎo)，小孩本人是非常難做到的。
(3)、關(guān)于本人實在難以獨立完成的標題也要認真考慮，在請家長講解時先說清本人關(guān)于標題的理解，說清本人在哪個詳細地點不理解。家長不可小看這些，這是態(tài)度咨詢題，這些缺點假如說在最初還不十清楚顯的話，那么進入中年級就會嚴峻妨礙小孩的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，協(xié)助小孩克服，讓小孩養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛爽快快地玩。關(guān)懷愛撫小孩
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