【正文】 情感上，你也會把自己比下去，但是這樣就不是愛自己了。第三個，叫將親密關系的建立，當做促進雙方自我成長的過程。因為，你想，相愛的人一定是想在一起的，沒辦法在一起的時候，你得創(chuàng)造很多機會，怎么在相隔很遠的時候，手機也好，短信也好，打電話也好，網(wǎng)絡也好，還是增加信息，不可能因為這樣，沒有連接保持愛情，也許就是相互介紹，考慮各方面的條件，考慮很多因素，就像第三個承諾一樣。 第二個親密就是心理的成分，當你跟你在一起的時候，我們都知道，你真喜愛的人，耳紅的心跳，是那種暖融融的感覺，一種溫暖，甚至一種幸福感，這是親密，這跟激情不一樣，激情更帶有一種原始的生理的沖動，親密是一種內在的心理的感受，我們很多被愛情感動其實都是因為這個，就是我們心里的感動，一種溫馨。 愛情是什么？其實，我們發(fā)覺，熱戀的時候常常像什么狀態(tài)，有點像偏執(zhí)的狀態(tài)，那時候我們就發(fā)覺，你看誰都想笑，因為你有愛在心中，你覺得看誰都挺美的，是不是？而且還會情人眼里出西施，沒那么漂亮，你會說，我女朋友是全世界最漂亮的一個人，你沒有理智一樣，好像不能客觀地看東西，那時候熱戀腦子里，我們說非理性的東西甚至比較多，而且就是想他，天天跟他粘在一起，但是如果你是壓抑，克制，矜持地戀愛，從來不碰你女朋友的手，咱們倆談戀愛，上自習就好了，那個女朋友可能也慢慢覺得這個愛情有點索然無味，甚至她會覺得你愛不愛我，因為你從來沒有情感的表達，好像沒有親密的動作一樣，她不知道你愛她一樣，戀愛總是要制造點羅曼蒂克一樣，羅曼蒂克狀態(tài)有點這種狀態(tài)，但是你老是在這種狀態(tài)，我們說實際上也會瘋掉，人如果老在熱戀狀態(tài)真的會瘋掉，這是不合人的心理規(guī)律的，所以我們常常還會說，冷靜下來，我們分三個月，我們該回來讀書了，要考試了，你就好像要告訴自己一樣。這是什么意思呢？這個意思就是說，在所謂偏執(zhí)分裂狀態(tài)的人是夸大妄想一樣，就是你是一個萬能者，無所不能，想怎么樣怎么樣，我們用一個詞，混亂，占有的，就是你媽媽就得照顧我，我哭了就得來，一定陪著我，不高興小孩就哭鬧，我們說小孩子挺厲害的，扔東西，怎么怎么樣，這時候像一個，你知道，這種狀態(tài)現(xiàn)在假如你們大學生也這樣，人家一定會說我們是不是有病人，精神不正常一樣，但是小孩子那個時候其實這樣，你聽過小孩子不上幼兒園，哭鬧，無法無天的，父母也沒辦法，小孩子常常有這么一個過渡。 當然我們充滿了愛，我就會說，我們擁有一種比較健康的愛，這種健康表現(xiàn)就是說，我們不會太計較愛情的得與失，我們愛可能愛了，我喜歡，我會努力，我可能不會說，我愛了吃虧了，沒有得到，或者失去白搭這個事情，白搭這個感情，可能不會想那么多。所以，這兩點就是既特別渴望需要補償，另外在這個補償當中，我們還發(fā)現(xiàn)另外一種特別的永恒類型，比如說，有的男孩子，他們選擇女孩，可能都比他大一點，現(xiàn)在媒體好像蠻時髦的，男孩比較小好像很時尚一樣，其實這是一種現(xiàn)象，真的存在，對一部分男孩子，他們蠻這樣的，你要跟他講他也覺得沒什么，但是你會發(fā)現(xiàn)他的戀愛期當中這個非常明顯的，一定是比他到一點的，那我們這里就講一點，也許有的女孩找男朋友，我聽到有一些女孩跟我講，同齡男孩太幼稚了，她們真的這么講，她們一定要找一個成熟的，成熟不是大幾歲的成熟，要大多一點，有的時候可能有戀父情結，應該怎么講，就是說，如果在內心對于父愛，母愛過多地缺乏，我們進入青春期以后，我們戀愛，你不要好像說怎么樣，你一定會在愛情當中尋找一些替代的情感，就是說，你一定會在愛情當中有一份你找母親那樣對你的愛情感，一定會找一些父親這樣的情感，你是逃不掉的。如果還見不著這個女孩。所以你進了青春期以后，最好的方式就是什么？找一個戀人。當然這個儲愛槽不光是父母，隨著我們年齡增長，會有其他人幫我們往里儲愛。他是沒有一個穩(wěn)定的人來看護他，所以那個愛可能也不會特別夠。你知道你今天抱他，但是你馬上走了以后，就再也沒有人怎么樣？抱他了。也就是說我們有了這樣一份愛，可能我們才會往那儲愛槽里感受那些東西。二分之一的小孩活下來了。我們說父母的愛就像什么？就像小的樹苗長到陽光雨露一樣，這是一點都不差的。第二個理論就是克萊恩是一個現(xiàn)代的精神分析的一個學者，他的理論目前在西方影響非常大，不管在婚姻上的，家庭上的，人際關系方面，等等各方面都有很大的影響，他也提出一個所謂叫P狀態(tài)D狀態(tài)的這樣一個理論，因為我會跟大家來講，他怎么講，因為我覺得這個理論可以講到怎么樣面對愛情的一個平衡，我覺得是一個蠻意思的一個理論，雖然克萊恩沒有講那么一個連接，但我覺得連接會比較有意思。有人說賈老師這樣是不是有一點亂??？其實人類情感本來就是這樣復雜，不過我們很想把一件事情弄得比較簡單，我們就說這是一種好的愛情或不好的愛情，然后我該怎么做？其實我們很想這樣，甚至很直接賈老師教我一辦法我怎么來獲得愛情？可能就是這樣。我也不知道怎么去維系一個情感。OK。比如我們說是什么？這個人壯得如什么？如牛一樣，是不是？他跑得像什么？兔子一樣是不是？我們知道兔子跑得比較快。這些話都是蠻有趣地，其實一想來代表了不同地。好，為什么會強調一個性別在里邊呢？好像有沒有覺得大家說愛情當中誰是比較主動的？好，男性是吧？女性就相對好像怎么樣？所以表達愛情，我們傳統(tǒng)的習慣應該誰來表達呢？好像是男孩一樣，女孩應該羞澀等待一樣。我覺得流行歌曲很魅力的一點。第二個我們就想我們看到一個最樸素的一種現(xiàn)象就是老鼠愛大米?？释龃竺资前?？被它吃掉是不是？這樣比較好。說給對方的，說給自己的。好，那邊同學。食色性也。大鼠對老米的，大鼠。好，謝謝你，我覺得你說得很好的。OK,怎么樣一個依存法？就是老鼠沒有大米，它是沒有辦法活的。他現(xiàn)在在這個時間段里面能夠流行下來，那我想必然有它特定的一個意義的。但是大家有沒有想這代表了什么？為什么在這個時代這兩年這首歌這么樣的流行？它代表的是什么？因為我們知道可能會告訴賈老師說你要區(qū)別他是不是跟你一代的人？這有同學講，告訴我一代人只有聽他唱得歌好了。然后后面一點時間給大家來提問好不好？好，你們提什么問題？這是我最喜歡的，來提各種問題。我相信應該是每個人都感興趣的。因為感興趣我們認為是正常的，如果他真的不敢興趣那我們就他怎么樣？啊，不算正常。噢，我覺得好長時間幾乎走到任何地方這個旋律怎么樣？就飄過來了，有沒有不會唱這首歌的同學？沒聽過的，沒唱過的可能有。告訴我說那有多久？他說大概兩年吧。聽聽你們的觀點。好，謝謝你！當然是我給延伸出來的這種。剛才他講的意思就是說，老鼠見了大米本能的就想沖過去的，就是它喜歡嘛，可能就。OK，好，謝謝你。也許蘊含這樣一個。是這意思吧？我什么都可以為你做。好，那位同學。想過嗎？我們就這樣唱了。我也想多說一句的時候，大家看到?jīng)]有其實我們讀大學，我們在座的同學都差不多在讀研究生了，可能看到一些老師。在這個流行文化當中有一個很重的一筆一樣。如果按上面的，老鼠代表男的，大米代表女的話，我覺得在清華也好，在我們理工大學也好，大概都是出現(xiàn)老鼠多，什么少呢？當然大米少。我不知道這是不是女權主義說的，如果真的是老鼠是男性，大米是女性的話，要圍剿男性大概是女權主義會這樣來講。其實有的時候可能真的好像一句歌詞，也許某種表達真的是我們很深層內心的一些東西，這是今天我特別跟大家點的一個內容。我們說什么是真正的愛呢？真正的愛，我們可能會說，當你想擁有一個人去占有她的時候可能離愛已經(jīng)開始怎么樣？遠了。那為什么這么講呢？因為我覺得隨著時代的發(fā)展，也許明年后年我們又流行另外的歌曲了，然后我們也聽到幾年20年前10年前有很多愛情歌曲唱得真的不一樣的。其實在整個心理學的研究中，其實不止是心理學，我們知道社會學也好哲學也好，文化也好，藝術也好，愛情的主題太多了。第一個我們就講儲愛槽的理論。我們這種愛的表達首先就是一個身體的一個接觸，這種身體的一種接觸就像一種溫暖傳過來，前兩天也是有一些境外學者在國內講很多，因為前兩天有一個香港學者他又在講這個理論。另外這二分之一活下來的小孩，他們發(fā)覺在多少年后，有三分之一的小孩特別好，他們特別快樂，成長特別健康，而且很自信樂觀的樣子。12個，1到5歲的，有2個阿姨在看護他們，其實你們知道我們做我們這樣一個專業(yè)有一個好像概念在里邊，就是幼年的成長對以后的成長是非常重要的。我們看那些哭的時候，真的就特別特別難受，但是你好像沒有辦法，我們只有多募捐很多錢，讓他們多找些阿姨，希望是這樣子。但是我們其實都明白，不摔跟頭可能就學不會什么？走路。我們有一個研究，我們知道在學術界，還是什么界一直有早戀這種說法，是值得商榷的一個概念。我記得一個學生，他覺得小的時候沒有愛，因為他媽媽把他送到姥姥家長到十歲才回來。這個男孩允許她逃嗎？這男孩剛剛抓到一個救命草，對，他會輕易放手嗎？所以我們上演了很多這樣愛情的悲劇一樣，一個人，我不能失去愛情，我太痛苦了，所以我絕對不能分手，另外一個人說，我知道你疼愛我，但是這個愛怎么樣？我接受不了。 還會一種情況，可能因為我們缺乏愛的時候，還會有另外一種情況可能出現(xiàn)，就是可能一點感覺就覺得是愛了，或者覺得根本就不知道什么 是愛情，即使愛情來到身邊也不太相信，因為這樣問我的學生太多了，賈老師，他今天放學給我遞兩封信，把今天報紙送給我，還有給我傳一個電話，這是什么意思？今天放學他沖我笑一下，這是什么意思。 儲愛槽如果充滿了愛，可能你對愛永遠會有一個好的向往，你會有一個自信。但是，是不是克制這個壓抑狀態(tài)最好的呢？而偏執(zhí)不好呢？NO，健康的成長是什么呢？是我們能夠在這兩個狀態(tài)當中，叫做自由地擺動。斯騰伯格說愛情有三個，一個是熱情，或者是激情，親密，承諾，這三個成分，熱情代表的是什么？叫動機的成分，動機是由內發(fā)的興趣力，剛才同學講，性格好像本能一樣，包括異性之間這種身體、容貌特征彼此適應的原因，也就是說，影響我們愛情，或者我們愛情里面重要的因子，就是激情。 我們看第一條線是激情，什么意思呢？在三個成分當中，以激情為主的愛情，它是什么樣子的？上去，然后就下來了，這個就是典型的以激情為主的愛情的走勢，就是這樣的。 有同學講，賈老師我們以激情為主就是不能走下去嗎？其實我們有另外一些例子來證明，我不能說所有的，因為你們都知道，數(shù)字來統(tǒng)計分析，永遠是有例外的，有情況。你有了愛，你才可能往外去拿的，我們怎么讓自己有愛呢？除了剛剛說，不能等著別人，其實我們自己也能為自己做點事情，怎么叫愛自己呢？我覺得愛自己有這幾個方面，我強調一些比較重要的。什么意思呢？就是說，人們對自己看法，其實要有點錯覺，不是跟自己太匹配，穿個高點的鞋，挺個頭，這就叫什么？叫積極的錯覺。 另外我覺得我們愛自己一定要會照顧自己，這特別重要。親吻，這都是，擁抱。其實后面講的，愛和性發(fā)展到什么程度，我覺得應該提倡愛和性的同步發(fā)展，性不要比愛情跑得快。所以，我會說，一個戀愛，一個愛情，其實是能幫助我們成長，這是非常重要的方