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20xx中學學校第一學期學校工作參考計劃_0(更新版)

2025-01-17 03:35上一頁面

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【正文】 度。并及時把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動,上傳到區(qū)、德育團隊網或者有關報刊,并不斷更新學校德育之窗的建立,以展現(xiàn)我校師生的良好精神相貌。從而使標準的行為、良好的適應在評比中實現(xiàn)由他律到自律的內化,充分挖掘學生自我治理、自我教育的潛能。
  施行“讀書富腦工程”,樹立老師終身學習的認識。
  注重教研組建立。
  二、 加強校本培訓,提高專業(yè)水平
  在施行提高老師教育專業(yè)水平的研究與實踐中,深化“專業(yè)開展年”工作,依照老師的學科特點和需求,針對教學中出現(xiàn)的咨詢題,學校要立足自培,將“個人自培”與“學校自培”相結合。
  本學期,學校領導班子將開展“典范推進,創(chuàng)立好班子”的活動,通過舉行教育理論和治理理論的學習,結合三年規(guī)劃的施行,舉行第一屆領導班子治理論壇,通過每周的班子例會,強化“效勞認識”和“效率認識”,努力構建和諧、團結、創(chuàng)新的領導班子。
  以科研引領各項工作,以師資隊伍建立為核心,加強老師校本培訓。
  加強愛校教育,以校園平安為第一己任。全面關懷、保護學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構建平等、民主的師生關系。
  開設自培課程
  學校立足崗位,立足自培,以內請行家的方式,遵照自培課程的“五結合”原則,先后將開設《今天怎么樣做班主任》、《德育工作的機遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學研究》等課程。各教研組務必在期初制訂好實在可行的教研工作打算,活動過程要詳細表達全過程,有重點,有專題,有材料記載。
  三、踐行德育為先,添彩行規(guī)★★
  立足常規(guī)德育,促進標準治理。
  開展好學生的心理健康教育,開展健康校園活動,做好心理教育工作,促進學生的心理健康成長。每次活動進展統(tǒng)籌安排并進展“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“平安活動之星”的評比,要讓每一次活動都使學生有所收獲,在實踐中得到鍛煉,豐富本人的閱歷,開辟本人的視野,提升本人的人文素養(yǎng)。
  (2)學校老師利用暑假編寫了校本課程,開學第四周,教誨處將組織有關力量進展校本課程歸整活動,并由老師執(zhí)教,進而修整完善。不準布置無效的懲處性作業(yè)。通過伙伴協(xié)助、方法輔導、典范學習、獎項鼓舞(按時完成作業(yè)獎、作業(yè)認真獎、上課認真獎、成績進步獎)等方式促進特別生進步。
  加強對食堂衛(wèi)生、平安、教育收費等咨詢題有高度的負責精神。
  以創(chuàng)立健康促進學校為目的,標準校園治理,要嚴謹細致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園治理的窗口
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