20xx中學(xué)學(xué)校第一學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃_0(更新版)
【正文】 度。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng)，上傳到區(qū)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊，并不斷更新學(xué)校德育之窗的建立，以展現(xiàn)我校師生的良好精神相貌。從而使標(biāo)準(zhǔn)的行為、良好的適應(yīng)在評(píng)比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化，充分挖掘?qū)W生自我治理、自我教育的潛能。
施行“讀書(shū)富腦工程”，樹(shù)立老師終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
注重教研組建立。
二、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)水平
在施行提高老師教育專(zhuān)業(yè)水平的研究與實(shí)踐中，深化“專(zhuān)業(yè)開(kāi)展年”工作，依照老師的學(xué)科特點(diǎn)和需求，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的咨詢題，學(xué)校要立足自培，將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開(kāi)展“典范推進(jìn)，創(chuàng)立好班子”的活動(dòng)，通過(guò)舉行教育理論和治理理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合三年規(guī)劃的施行，舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子治理論壇，通過(guò)每周的班子例會(huì)，強(qiáng)化“效勞認(rèn)識(shí)”和“效率認(rèn)識(shí)”，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作，以師資隊(duì)伍建立為核心，加強(qiáng)老師校本培訓(xùn)。
加強(qiáng)愛(ài)校教育，以校園平安為第一己任。全面關(guān)懷、保護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
開(kāi)設(shè)自培課程
學(xué)校立足崗位，立足自培，以內(nèi)請(qǐng)行家的方式，遵照自培課程的“五結(jié)合”原則，先后將開(kāi)設(shè)《今天怎么樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門(mén)》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。各教研組務(wù)必在期初制訂好實(shí)在可行的教研工作打算，活動(dòng)過(guò)程要詳細(xì)表達(dá)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專(zhuān)題，有材料記載。
三、踐行德育為先，添彩行規(guī)★★
立足常規(guī)德育，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)治理。
開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)展健康校園活動(dòng)，做好心理教育工作，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。每次活動(dòng)進(jìn)展統(tǒng)籌安排并進(jìn)展“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“平安活動(dòng)之星”的評(píng)比，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富本人的閱歷，開(kāi)辟本人的視野，提升本人的人文素養(yǎng)。
?。?）學(xué)校老師利用暑假編寫(xiě)了校本課程，開(kāi)學(xué)第四周，教誨處將組織有關(guān)力量進(jìn)展校本課程歸整活動(dòng)，并由老師執(zhí)教，進(jìn)而修整完善。不準(zhǔn)布置無(wú)效的懲處性作業(yè)。通過(guò)伙伴協(xié)助、方法輔導(dǎo)、典范學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)鼓舞（按時(shí)完成作業(yè)獎(jiǎng)、作業(yè)認(rèn)真獎(jiǎng)、上課認(rèn)真獎(jiǎng)、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)）等方式促進(jìn)特別生進(jìn)步。
加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、平安、教育收費(fèi)等咨詢題有高度的負(fù)責(zé)精神。
以創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校為目的，標(biāo)準(zhǔn)校園治理，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，持之以恒，保持整潔，使校園的每一角、每一室都能成為校園治理的窗口
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