20xx上半年小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 出一個(gè)缺點(diǎn)，提出一個(gè)建議點(diǎn)?！ 。ㄈ┓e極開展各項(xiàng)活動(dòng)：提高師生的綜合素養(yǎng) 老師活動(dòng) （1）貫徹落實(shí)以人人參與、共同提高為主題的教研年活動(dòng)，在全體任課老師中開展六個(gè)一活動(dòng)?！ √岬阶鳂I(yè)，想到學(xué)生的寫字，所有老師抓學(xué)生對文字的書寫，力求標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生寫字姿態(tài)，握筆姿態(tài)，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提示，同時(shí)還要抓課堂上學(xué)生的各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，此項(xiàng)工作從領(lǐng)導(dǎo)到老師要嚴(yán)密配合，齊抓共管。再設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，備課筆記是老師寫下的對教材的理解，對教學(xué)方法的選擇，對教學(xué)過程的安排，這是預(yù)設(shè)的，是老師在上課前的一廂情愿因而，我們強(qiáng)調(diào)老師用20%的精力寫教案，80%的精力研究教材，今后備課必須做到研讀教材，按要求試著嘗試一下，會(huì)提高你課堂駕馭才能的?！ 。?）強(qiáng)化集體備課，提高集體備課質(zhì)量?！ ∽ズ眯１九嘤?xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，老師需求，每月一個(gè)專題，（研讀教材，校本課程開發(fā)，課題研究方法，綜合實(shí)踐活動(dòng)。 抓好教學(xué)常規(guī)治理，強(qiáng)化過程監(jiān)視，提高老師工作效率，確保教學(xué)秩序健康有序地推進(jìn)。讓校園真正成為師生的精神家園?！ ∽ズ媒虒W(xué)質(zhì)量提高?！ ∽ズ脭y手工程，接著實(shí)行師徒結(jié)對制度，謙虛向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，在對子中開展活動(dòng)，互相上課，互相聽課，互相評課，學(xué)期末寫一篇學(xué)到對方教育教學(xué)方面的體會(huì)?！ ≡敿?xì)做法要求：老師備課，首先要多讀，讀通課文，特別強(qiáng)調(diào)開口備課也確實(shí)是大聲地有感情地把課文讀出來，通常老師備課大都是閱讀，默讀教材，特別少開口誦讀?！ 『唵握f：這節(jié)課教什么，怎么樣教，學(xué)生學(xué)什么，怎么樣學(xué)，概括起來說：教會(huì)學(xué)生兩個(gè)東西，一是知識(shí)是如何來的，二是知識(shí)精華部分，必須有明晰的思路，精確的知識(shí)底蘊(yùn)。 ?、诎创蛩銓W(xué)困生進(jìn)展細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，制定成績對照表，采納單元測試的方法，記錄每一次考試成績，鼓舞學(xué)生從點(diǎn)滴起步，對存在的咨詢題查漏補(bǔ)缺。材料上交（最好打字或稿紙）學(xué)科組長做好記錄。 ?。?）充分利用?！ 。?）學(xué)校的期中抽測，區(qū)鎮(zhèn)的期末抽測 教誨處工作要堅(jiān)持四性：即實(shí)踐性、實(shí)效性、科學(xué)性、全員性；樹立三種認(rèn)識(shí)：即效勞認(rèn)識(shí)、改革認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)；做好兩種效勞：一切為了老師，為了老師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！ 〗虒W(xué)質(zhì)量分析會(huì)。 五月份 教學(xué)質(zhì)量總
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