20xx高一歷史教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃(更新版)
【正文】 安排歷史學(xué)科課程，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。老師要特別留意做好備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，借鑒、交融各派教學(xué)理論，與同伴、專(zhuān)家開(kāi)展合作研究，不斷探究提高教學(xué)效率的途徑。 (二)強(qiáng)化理論研究，深化課堂教學(xué)創(chuàng)新與改革。充分預(yù)備課，高效落實(shí)課，開(kāi)誠(chéng)布公聽(tīng)評(píng)課，認(rèn)真反思提升課。要認(rèn)真研究自主、合作、探究學(xué)習(xí)的組織施行策略和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立考慮才能、創(chuàng)新才能和實(shí)踐才能。 研究模塊專(zhuān)題教學(xué)的特點(diǎn)，更新評(píng)價(jià)理念?！ ?020高一歷史老師下學(xué)期工作打算范文2 為進(jìn)一步做好學(xué)科教研工作，促進(jìn)全市素養(yǎng)教育的深化開(kāi)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本打算。以強(qiáng)化網(wǎng)上教研為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)教研方式的優(yōu)化和互補(bǔ)。教學(xué)時(shí)要著眼于模塊或?qū)ｎ}的整體設(shè)計(jì)，有機(jī)整合知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目的，將正確的世界觀、人生觀融入教學(xué)實(shí)踐?！ 〖訌?qiáng)校本課程的研究與指
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