20xx高一化學教師年下半年工作參考計劃范文(更新版)
【正文】 過變式訓練，既加深穩(wěn)固了所學知識，又開闊了視野，開展了才能。如學過某一概念或規(guī)律后，關于差生，要求他們掌握最根本的內容就能夠了，練習也主要是模擬性的或稍加變化的。補文化課成績相對差的群體、學生個體的優(yōu)勢方面，力爭在高一年級化學差生人數(shù)不能超過年級總人數(shù)的十分之一，使學校高一化學教學質量再上一個新臺階?！ 《?、目的與任務: 通過培優(yōu)補差，使全組老師對素養(yǎng)教育有一個全新的認識，人人爭當素養(yǎng)教育領頭雁，把培優(yōu)補差當作本人的份內事，走在課改前列?！ ∑浯?，為學生確立一個目的?！ ≡O計分層練習，爭取全面豐收 (1)分層訓練，分步提高 在集體備課的根底上，依照當前任務，以及要到達的教學目的，精心設計課堂訓練的內容，布置不同難度的習題，表達層次性和代表性，不搞一刀切、齊步走，作業(yè)盡量當堂獨立完成，防止抄襲。分層教學。 做到四有：有打算、有備課、有作業(yè)
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1