20xx教育類實(shí)習(xí)自我鑒定(更新版)
【正文】 一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個(gè)成員成長。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。
我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。班級集體榮譽(yù)感是一個(gè)班級的精神支柱。總之，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。為了使每一堂課內(nèi)容充實(shí)、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫教案，多次進(jìn)行試講。教育類實(shí)習(xí)自我鑒定 教育類實(shí)習(xí)對你是一次的嘗試和磨練的機(jī)會。因此我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí)，也使自己受到啟發(fā)。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。
北京實(shí)習(xí)一個(gè)月 , 來到全國課程改革的示范性學(xué)校 北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué) , 讓我見識了許多，也收獲了許多。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。盡管，有的時(shí)候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。無以為報(bào)，謹(jǐn)此致謝。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。
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