20xx小學綜合組教研工作計劃格式四篇(更新版)
【正文】 習效率，重視培養(yǎng)學生的能力。
迎接信息技術(shù)課期末教學檢測工作。
教師信息技能學習（學習心得一篇，作品一幅）。
認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。
充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。
進一步加強本組教師的培訓，提高教師素質(zhì)。
4．教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1．學期初訂好教學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。
：要進行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設性意見。
4．課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。盡量不遲到不缺課，確保教學學科的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。小學綜合組教研工作計劃格式四篇 【篇一】
一、指導思想
本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學模式”為主線，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，不斷創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認真學習課程標準理念，積極備課做好常規(guī)工作，提升教師的專業(yè)水平，在校領(lǐng)導的指導下，有研究，有創(chuàng)造性的開展各項工作，使本組教師教學質(zhì)量穩(wěn)中求升。
3，`認真負責的做好本學期的校第20屆學生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織和開展工作。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，學習筆記不少于20xx字。
，上好組內(nèi)公開課，多外出學習，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。
。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
【篇三】
一、教研組基本情況
涵蓋學科：信息技術(shù)、品德與生活（社會）、科學（自然）、生命與健康、科技活動。
重視學生的“綜合實踐活動”。
加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為本組的研究課題。
信息技術(shù)課教研活動，新教材培訓。
信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學研討。
做好期末電教常規(guī)檢查工作。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。
本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
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