20xx小學(xué)學(xué)校教研工作總結(jié)范文(更新版)
【正文】 饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理，按學(xué)科、年級分類，存入學(xué)校教案資源庫，并評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，給予獎勵。觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進行討論評析，取人之長，補已之短。
抓好新老教師的結(jié)對工作，切實做真、做實、做好實現(xiàn)新老教師共同成長。高甲戲《喜迎親》參加“晉歡歌——福建省水土宣傳晚會獲得極大的成功。柯幼沫老師獲得青陽街道“先進教育工作者”的榮譽稱號。如：定期召開“五會”。
做好月查、月工作總結(jié)。
大力開展“五個一”活動：一學(xué)期來，每位教師均能認(rèn)真落實“五個人”活動，即每學(xué)期上交一篇自己滿意的教案、 上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研 討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人、上交一篇完整的教學(xué)反思。每位教師均能積極參加校本課題研究，并建立個人課題檔案袋。學(xué)校行政經(jīng)常深入課堂，同時，與教師共同探討教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題，研究教育教學(xué)方法，對教師中存在的問題與不足，及時給予幫助和指導(dǎo)，督促全體教師認(rèn)真上好每一堂課，課堂成為適應(yīng)素質(zhì)教育的課堂
學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升素質(zhì)。要求組內(nèi)每位教師積極投身課題研究，從自身教育教學(xué)的實際來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，著眼于自身教育教學(xué)素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、科研先導(dǎo)，促進教學(xué)改革。
精心組織每次校本教研活動。
小學(xué)學(xué)校教研工作總結(jié)篇一 一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。同時，課程改革的推進只有通過一線教師理解、實踐和推廣，今天范文網(wǎng)小編給大家?guī)砹诵W(xué)學(xué)校教研工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
二、落實常規(guī)，注重合作交流。
重視對教師間差異資源的開發(fā)利用，將組內(nèi)新老教師間差異(如在教學(xué)實踐經(jīng)驗、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等方面新老教師各有優(yōu)勢)作為一種資源來開發(fā)利用，開展師徒結(jié)對互幫互學(xué)活動。
積極參與課題研究，撰寫研究論文。本學(xué)期來，我校成立了以校長為組長，兩位教導(dǎo)為副組長，全體教師為成員的校本教研機構(gòu)。本學(xué)期來，我校繼續(xù)深入開展由進修學(xué)校姚永寧副校長負(fù)責(zé)的泉州市“xx”第二批課題《小學(xué)校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》子課題《改進加強傳統(tǒng)教研 探索校本教研運行機制的研究》，在課題研究中，根據(jù)市《關(guān)于進一步加強小學(xué)校本教研年度建設(shè)的工作意見》的規(guī)定，繼續(xù)重點研究問題記錄制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，并逐步研究問題交流制度。其中，黃雪峰撰寫的《在學(xué)習(xí)中提高，在研討中成長》在青陽街道教育辦“校本教研”課題階段經(jīng)驗交流會中交流。同時，全力抓好課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。做好畢業(yè)班的教學(xué)管理和教育管理工作。許婷婷老師被評為“晉江市優(yōu)秀班主任”。在教育辦舉行的田徑運動會中，也取得一定的成績。
開拓創(chuàng)新，讓特色更加突顯。教研活動形式多樣，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動態(tài)。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度。
我們教研形式采取集中于分散相
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