信息技術(shù)個人研修計劃范文參考(更新版)
【正文】 量工程對信息技術(shù)教學(xué)的要求和信息技術(shù)課堂教育有效性的現(xiàn)實反思，在教師培訓(xùn)期間，不斷學(xué)習(xí)，認真思考，反復(fù)實踐，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學(xué)智慧，形成教學(xué)風(fēng)格。 積極參加上級教育主管部門組織的教師在崗培訓(xùn)，遠程教育培訓(xùn)，認真完成作業(yè)。 教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)風(fēng)格。信息技術(shù)個人研修計劃范文參考 作為一名教師，擔(dān)負著教書育人的重任，應(yīng)該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，下面由我在為大家整理的教師信息技術(shù)個人研修計劃，歡迎大家借鑒! 【教師信息技術(shù)個人研修計劃范文一】 校本研修作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng)，走進了校園，為教師營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍，構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。 教師心理調(diào)試與情緒控制。 以新的教育理念為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，積極踐行高效課堂模式，精心設(shè)計教學(xué)流程，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，對每一次的教學(xué)活動認真反思，做好記錄，以便發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷進步。因材施教，變被動培訓(xùn)為主動自修，這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。聽明家誦讀，說精準(zhǔn)的語言，讀經(jīng)典的著述，寫生活札記。做到認真研讀，讀有心得。以實踐活動為載體，將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。積極向?qū)＜艺埥蹋鉀Q教學(xué)中存在的問題和困惑。 在新學(xué)期的教學(xué)工作中，確立以人為本的理念，積極主動地進行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實踐。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的營養(yǎng)，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。 為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。 了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。 (三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進個人的事跡 三、學(xué)習(xí)措施 利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。 四、學(xué)習(xí)安排： 時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容 《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》 《愛心與教育》、Flash動畫的制作
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