【正文】 把人人讀經(jīng)典打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童?！　∫竺课唤處煴緦W(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用，教研活動要求每個教師準(zhǔn)時參加教研，并都要敢說，愛說、能說，教研組做好記錄。要重視構(gòu)建英語、信息技術(shù)、科學(xué)、體、音、美、品生(社)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評價體系，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求，確保學(xué)生期末考試達(dá)到：　　語文及格率，各年級及格率95%，優(yōu)秀率45%?！　”酒陂_展教師講課比賽。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理?！　?6)改善校本教研的形式?！　?3)學(xué)校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展建立機(jī)會，為教師才華展示搭建平臺?！　?1)以制度強(qiáng)化教研工作。透過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課，幫忙他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。　?、葑鳂I(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面持續(xù)干凈整潔。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。　　加強(qiáng)五認(rèn)真督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。　　加強(qiáng)課程管理，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。　　加強(qiáng)對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率?！　￡P(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建綠色校園?！　∽ズ皿w育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每一天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)?！　∽龊媒虒W(xué)質(zhì)量檢測。各教研組要及早落實(shí)各教師校級展示課的資料，認(rèn)真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。再創(chuàng)四小新佳績?！　《?、工作目標(biāo)　　繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量)，構(gòu)建二三二三發(fā)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展二個原則，教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)三個意識，師生努力踐行二個做到三個不比，即走進(jìn)教育躊躇滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識?！　∫^續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教潛力。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學(xué)生的操行評語。　　組織好學(xué)生系列比賽，如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽、科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們的家園主題班隊(duì)會活動等，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活?！　?三)充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不一樣形式的檢測。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書，育好人，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生?！　?2)上課要認(rèn)真。平時要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖?！　、茏鳂I(yè)寫清批改日期，批語要求不一樣年級要有貼合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié)，校長每周聽課至少2節(jié)，并做好聽課記錄。采取同伴互助，結(jié)合課例用心開展合作研究辦法，將群眾備課、群眾聽課、群眾討論融為一體，拓寬群眾研究的內(nèi)涵?！　?2)、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整，嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān)，務(wù)必明確選取遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用?！　《?常規(guī)教學(xué)管理　　教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。本著向四十分鐘要質(zhì)量的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，探索分層教學(xué)、小班化教學(xué)，個性化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評實(shí)際，按照過程與結(jié)果統(tǒng)一要求，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價辦法，做好質(zhì)量分析，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展問題研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。　　，提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力，使課堂成為師生放飛思想，感受語文魅力的地方。各年級段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)?！　?，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。　　組織開展好班隊(duì)會?！　￠_好全體家長會與部分家長會?！　W(xué)生成長檔案袋評比?！　?五)組織好教師值日工作?！　≈匦聞澐指靼嘈l(wèi)生區(qū)?！　≌烫幟恐苓M(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。　　反饋各種檢查狀況?！　“嗉壊┛凸芾硎褂脿顩r檢查?！　「靼嗾匍_部分學(xué)生家長會　　迎接縣局督導(dǎo)檢查?！　《⒅饕ぷ骷按胧　⌒抻喭晟聘鞣N制度，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障　　為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就務(wù)必有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，用心引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍?！　?2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。此項(xiàng)工作要有目的、有計劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。推薦閱讀：小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃【五篇】小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃20202020年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃范文2020年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃小學(xué)教導(dǎo)處2020工作計劃2020小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃范文小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃