小學(xué)道德講堂活動方案(更新版)
【正文】 認識建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。要將“道德講堂”作為今后一個時期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)?！ ?夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。 三、目標任務(wù) 建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標是:以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者?！ 《?、“學(xué)校道德講堂”工作原則 實踐性與實效性原則。營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍，定期開展相關(guān)活動?！ ≌吓c互補原則?！ ∫?、指導(dǎo)思想與工作目標 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，倡導(dǎo)師生特別是學(xué)生“積小善為大善、積小德為大德”推動“知行合一”的道德實踐，形成“好人好報”的社會共識，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，自覺成為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的宣傳者、踐行者、推動者。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。以“友善”為核心的：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等?！ ≌吓c互補原則。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用。四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界?！ ?2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”?！ ?，注重實效
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