小學班主任的工作計劃三篇(更新版)
【正文】 及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。 (二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。下面是小編為大家整理的小學班主任的工作計劃三篇，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、指導思想： 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。 四、班級管理措施： 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 六、加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。 師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 進行班級口算比賽。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 行為習慣： 加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。 充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用，讓學生自主組織活動管理評價，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給他們一塊自由發(fā)展的空間，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行
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