【正文】 演出人們得到承諾和沒得到承諾的感覺。學(xué)生齊讀?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生訪問、觀察、查找社會生活中的承諾(信譽(yù)卡、保修卡、合同等)?！　?2)醫(yī)生和家人為了讓一個(gè)意志比較脆弱的病人能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對她隱瞞病情?！　∥濉⒆鳂I(yè)　　收集古近中外有關(guān)誠信的經(jīng)典故事。　　討論：　　(1)僅僅是三次逃票的記錄使他失去了(工作的機(jī)會)，這些公司為什么把誠信看的這么重要?　　(2)在我們生活中，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中失去了誠信，然而當(dāng)誠信被丟掉時(shí)，同時(shí)也失去了什么呢?　　小結(jié)　　是啊，正如同學(xué)們所說的一樣，人如果丟掉了誠信，即使有著聰明的大腦，出眾的才學(xué)，也會因?yàn)椴槐簧鐣姓J(rèn)，他的才學(xué)機(jī)敏無法展現(xiàn)，金錢榮譽(yù)無法獲得，可見誠信是人立足與社會的根本，正如孔子所說的(出示孔子的話)——人無信不立。利用收集媒體中的相關(guān)報(bào)道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例?！　×?、拓展延伸?！　〉谌n時(shí)　　一、揭示主題　　這里是誠信的樂園，生活在這里的人們沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠相待。(悄悄話，要注意保護(hù)兒童的自尊心，只是讓學(xué)生討論事實(shí)，不要點(diǎn)出人名，不給有過不誠信行為的學(xué)生造成心理壓力。　　說說你是怎么理解誠信的內(nèi)涵的?　　四、自我反思　　我是一個(gè)能得到別人信任的人嗎?　　反思：哪些方面做得好，哪些方面做得不好?如何改進(jìn)?體會待人真誠才能取信于人的道理?！　】戳四阌惺裁聪胝f的嗎?　　師小結(jié)引入下一環(huán)節(jié)：是啊，剛才你們看到的小朋友都是值得我們信任的人，那么在你的生活中也有這樣的人吧。在與他人的交往中，做到說話真實(shí)，待人真誠，說到做到。愿意做一個(gè)誠實(shí)守信的人，愿意為建造誠信社會盡力。我們身邊有很多很多誠信的人，這節(jié)課我們來談?wù)勈裁礃拥娜耸切诺眠^的人?教師板書：我信得過　　二、課件演示教材提供的場景，學(xué)生觀看。守信就是信守諾言，說到做到。)　　活動：悄悄話信箱　　A、把你遇到的類似的事情和當(dāng)時(shí)自己的心情以及由此產(chǎn)生的對這個(gè)人的看法寫出來，不寫姓名，放進(jìn)“悄悄話”信箱。　　板書設(shè)計(jì)：　　朋友失信當(dāng)時(shí)　　悄悄話：　　誠信是人不可缺少的東西?！　≡诎嗌险故?，介紹自己制作的“誠信卡”。把第八頁的故事講給周圍的人聽，完成調(diào)查問卷，了解人們對誠信的看法。　　四、學(xué)習(xí)第九頁的案例，體會“人無信不立”的含義　　課件出示第九頁的案例?！　∷?、總結(jié)、升華　　和孩子們所擔(dān)心的一樣，在社會生活中，一旦失去了誠信，不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害，而且也使整個(gè)社會失去了安全感，人與人失去了最起碼的信任，我們呼喚誠信，誠信是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)行業(yè)，一個(gè)社會所需要的寶貴品質(zhì)，他像金子一樣寶貴，不，他比金子更寶貴，所以人們常說(板書課題：誠信是金)，生齊讀。四、結(jié)合事例分析不誠信和善意的謊言的區(qū)別　　課件出示兩個(gè)事例(圖片加配音)：　　(1)身患重病的媽媽為了讓遠(yuǎn)方的女兒能安心工作，告訴女兒自己很健康。懂得誠信是現(xiàn)代社會中的一條法律原則，是各行各業(yè)人們要遵守的基本法律行為準(zhǔn)則。板書課題：社會生活中的承諾。②說說商家按承諾上門服務(wù)，自己買到放心商品的喜悅和商家不講信譽(yù)的煩惱。　　小組討論：廠長為什么要砸掉冰箱，如果放任冰箱流入市場，會出現(xiàn)什么后果?邊討論邊思考：76臺不合格冰箱的冰箱銷毀會給廠家造成什么損失?如果將這批冰箱與合格冰箱一起賣掉，對廠家和消費(fèi)者分別會帶來什么后果?降價(jià)賣掉與砸毀不合格產(chǎn)品，會對以后工廠打造品牌產(chǎn)品，保證產(chǎn)品信譽(yù)等帶來什么不同的影響?　　全班匯報(bào)交流。要把自己的家鄉(xiāng)建立成誠信城市，我們應(yīng)該怎么做?回歸誠信大行動開始了?！　“鍟O(shè)計(jì)：回歸誠信大行動　　誠信措施：　　……　　第四課時(shí)　　一、談話引入　　我們中華民族歷來以誠信為本，有很多關(guān)于誠信的故事、格言?！　“鍟O(shè)計(jì)：　　誠信故事會　　誠信格言：　　與朋友交，言而有信。而且游歷四方是這個(gè)階段孩子的普遍夢想，這個(gè)話題給了他們出去走走、看看的機(jī)會，他們的交流興趣應(yīng)該會很濃。其次，對于生活在文化遺跡地的學(xué)生，要從他們對當(dāng)?shù)剡z產(chǎn)的已有認(rèn)知出發(fā)，擴(kuò)展到其它區(qū)域。　　教學(xué)準(zhǔn)備　　教師準(zhǔn)備：制作教學(xué)課件?！　〗虒W(xué)過程　　第1課時(shí)　　活動一中國的世界文化遺產(chǎn)　　[播放視頻：中國的世界文化遺產(chǎn)]　　引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境，根據(jù)課前調(diào)查，進(jìn)行交流研討：中國的主要世界文化遺產(chǎn)有哪些?在地圖上找到它們相應(yīng)的位置。(板書：秦兵馬俑)　　4.[播放視頻：大足石刻]　　引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：自由想象這些石刻所傳達(dá)出來的寓意。你對這個(gè)問題怎么看?我們開個(gè)小小辯論會，談?wù)劯髯缘目捶??！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　(1)認(rèn)知目標(biāo)：讓同學(xué)對我國的世界文化遺產(chǎn)有一些基本地了解，感受中國古代文明的輝煌，體會中國文化的豐富與精深，知道古遺跡具有極其珍貴的價(jià)值?！　≌f說看過后的感受?！　熆偨Y(jié)　　板書　　我國的國寶　　歷史價(jià)值經(jīng)濟(jì)價(jià)值藝術(shù)價(jià)值　　維護(hù)古遺跡責(zé)任意識