小學(xué)三年級語文草葉上的歌原文、教案及教學(xué)反思(更新版)
【正文】 這課寫的是草坪？ 生5：森林里有草坪?！ ≡趯W(xué)習(xí)完這篇課文后，我讓學(xué)生質(zhì)疑問難?！ 。?）檢測背誦情況?！ ≈笇?dǎo)寫字?！ ∽约鹤x一讀詩歌，說說這是一塊怎樣的草坪？（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一小節(jié)） 你最喜歡哪塊草坪？為什么？學(xué)生結(jié)合詩句談感受?！ W(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌所描寫的內(nèi)容和作者所表達(dá)的思想感情?！ 〗虒懮帧 ∵M行認(rèn)真的觀察，說一說，哪個字你認(rèn)為最難寫?！ 。?、“騰空”、“發(fā)出笑聲”、“醉入花叢”、“舞步輕盈”，通過這些快樂的詞語，我能夠感受到生活在這里的小動物們是多么開心，讓我們一起來讀這一小節(jié)吧！ ?。洹ⅰ皽厝岬暮推健?、“搏動的生命”、“綠色的云影”讀到這里，你想說些什么嗎？ 讓學(xué)生談出自己內(nèi)心的感受?！ 》中〗Y(jié)學(xué)習(xí)課文?！ ∮懈星榈睦首x這首詩。小學(xué)三年級語文《草葉上的歌》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《草葉上的歌》原文 大森林里有塊草坪， 一塊綠茸茸的草坪， 一塊亮晶晶的草坪， 一塊笑盈盈的草坪?！ ×私庠姷慕Y(jié)構(gòu)，了解本詩運用擬人、比喻的寫法把詩句寫的更加生動形象。 教師指讀，學(xué)生評價。讓學(xué)生帶著動作的自由朗讀?！ 皶印钡淖x音要進行重點糾正。 【篇三】小學(xué)三年級語文《草葉上的歌》教案 第一課時 課時目標(biāo)： 初讀課文，解決文中不認(rèn)識的生字?！ ∪?、學(xué)習(xí)詩歌?！ ≈笇?dǎo)背誦詩歌?！ 。?）學(xué)生獨立背誦。 生4：老師！我也
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1