【正文】 市中心工作需要，加大對單位“一把手”、一線領(lǐng)導(dǎo)干部、基層干部等重點崗位干部培訓(xùn)力度，以集中輪訓(xùn)、點名調(diào)訓(xùn)以及專題培訓(xùn)為主要方式，切實提高重點崗位干部理想素養(yǎng)和工作水平。四是圍繞全市中心工作需要，充實完善培訓(xùn)內(nèi)容。二十大召開后，及時研究制定組織部門學(xué)習(xí)貫徹方案，及時開展干部輪訓(xùn)，按照全面、準(zhǔn)確、深入、到位的原則，大力宣傳黨的二十大的重大政治意義、重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署。　　四是堅持從嚴(yán)管理，增強(qiáng)培訓(xùn)嚴(yán)肅性。組織部牽頭抓總、業(yè)務(wù)部門分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)，根據(jù)組織部門年度干部教育培訓(xùn)項目計劃和具體要求，結(jié)合年度黨委政府中心工作和干部崗位需求，研究制定年度干部教育培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對象和內(nèi)容，有理有序開展培訓(xùn)工作。當(dāng)前干部教育培訓(xùn)檔案管理還沒有實現(xiàn)數(shù)字化，無法實時、動態(tài)地更新和查閱干部參加培訓(xùn)的信息。從嚴(yán)治學(xué)，在重點班次，市委組織部安排專人跟班督學(xué)，全程跟蹤考察教學(xué)計劃執(zhí)行情況及學(xué)員培訓(xùn)情況，發(fā)現(xiàn)不良學(xué)風(fēng)問題，及時提出、及時制止?！　?五)聯(lián)系實際，嚴(yán)格管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)　　近五年來，我們認(rèn)真貫徹落實中央“關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”、中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》和省委關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項要求。二是推行領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課制度。舉辦X期優(yōu)秀人才政治理論培訓(xùn)班，培訓(xùn)省市優(yōu)秀專家、行業(yè)拔尖人才。近五年來，累計在全市各縣(市)區(qū)X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)辦班X余期，培訓(xùn)基層黨員干部X余人次，實現(xiàn)了全市基層干部流動課堂全覆蓋，有效提升了廣大基層干部的理論素質(zhì)和工作能力。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識上的盲點、理論認(rèn)識上的模糊點，在主體班教學(xué)中著重開展黨性教育，著力解決干部思想上的困惑、認(rèn)識上的誤區(qū)、理論上的偏差，切實教育引導(dǎo)干部學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅定道路自信、理論自信和制度自信。二是圍繞中心工作，推進(jìn)干部專業(yè)化能力培訓(xùn)。三是齊抓共管、形成合力。市委將干部教育培訓(xùn)工作納入全市黨建工作中來，統(tǒng)一安排部署、考核問效。輪訓(xùn)班X期，培訓(xùn)X余人次。其中主體班X個，培訓(xùn)X萬余人次。一是市委重視、領(lǐng)導(dǎo)有力。截止目前，已為X個培訓(xùn)班次進(jìn)行審批備案，確保了全市干部培訓(xùn)工作科學(xué)規(guī)范。先后舉辦十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神輪訓(xùn)班X期，輪訓(xùn)縣處級干部約X人次。三是抓好黨性教育，大力舉辦各類主體班次。同時，從全市干部教育培訓(xùn)經(jīng)費中拿出專項經(jīng)費保障這項工作，不向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)收取任何費用，切實減輕基層工作負(fù)擔(dān)，得到基層干部的廣泛好評。市委組織部每年在復(fù)旦大學(xué)舉辦X期經(jīng)濟(jì)管理干部專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)縣區(qū)黨政班子成員和市直機(jī)關(guān)年輕縣處級干部。近五年來已有X個精品專題納入主體班教學(xué)計劃。近五年來，全市現(xiàn)場教學(xué)基地共接待各類學(xué)員X萬余人次。嚴(yán)格請銷假制度，原則上培訓(xùn)期間學(xué)員不得請假，因特殊原因請假的，由學(xué)員單位向市委組織部遞交書面申請，培訓(xùn)時間超過X個月，請假時間不超過培訓(xùn)時長的十分之一，X天以下的班次，請假時間不超過X天，超過請假天數(shù)的，作退學(xué)處理。主要表現(xiàn)在：一是干部教育信息化水平有待提高。　　一是堅持規(guī)劃引領(lǐng)，增強(qiáng)培訓(xùn)科學(xué)性。同時，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體優(yōu)勢，利用干部教育在線、手機(jī)APP、微信等自媒體資源，為廣大干部提供日常學(xué)習(xí)平臺。一是抓好十九大及十九大后歷次全會精神的貫徹落實工作。不斷更新各級領(lǐng)導(dǎo)干部知識結(jié)構(gòu)，著重組織開展好各級各類干部新知識、新技能的培訓(xùn)，重點加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自貿(mào)區(qū)建設(shè)、金融知識、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)等方面專題培訓(xùn)和示范培訓(xùn)，同時指導(dǎo)各縣(市、區(qū))根據(jù)自身工作實際，拿出具體培訓(xùn)方案，制定時間表和任務(wù)進(jìn)度，自行組織培訓(xùn)，并納入日常教學(xué)課程，在全市掀起學(xué)習(xí)新知識、新技能的濃厚氛圍?！　?三)嚴(yán)格調(diào)訓(xùn)，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對象　　一是加大重點崗位干部培訓(xùn)力度。未來五年逐步將主體班教師教學(xué)質(zhì)量評估制度向其他各類培訓(xùn)班次推廣應(yīng)用，從授課教師教學(xué)的態(tài)度、內(nèi)容、方法、效果以及課件制作等方面按照優(yōu)、良、中、差四個檔次完成評分和評比，根據(jù)相應(yīng)獎懲措施，激發(fā)教師授課積極性和競爭力，切實發(fā)揮教學(xué)反饋機(jī)制效果?！　∥?、對省委組織部的意見建議　　(一)進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)資源向基層傾斜力度