幼兒園安全教育教案：不要跟陌生人走(更新版)
【正文】 著問題欣賞故事：陌生人在哪里?他做了些什么? (至“我一定會被嚇得尿濕褲子”) 提問： (1)這個神秘的陌生人到底會是什么人?他為什么一直坐在車里? (2)如果他做壞事，我們應該怎么做呢?(個別回答，互相交流) ?會有什么事情發(fā)生呢?蕾娜他們到底真沒想的呢?我們一起接著欣賞故事?！ 』顒舆^程： 一、觀看情景表演”陌生人來了”。 提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力?！薄 《?、交流討論，知道不能跟陌生人走 明明遇到誰了？ 什么是陌生人呢？陌生人對他說了什么？ 明明應該和陌生人去嗎？ 如果明明跟陌生人去會發(fā)生什么事情？ 小朋友能不能相信陌生人的話？ 為什么不能輕信陌生人的話？ 三、情景練習，能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進教室，對某幼兒說：”我是你 媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……” 你認不認識她？ 如果你不認識她，能不能相信她的話？ 小朋友都來想一想，應該對這位陌生人說什么？（讓幼兒練習）接著表演：”你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力” 陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？ 幼兒在教師的提示下，對陌生人說：”阿姨，我不吃巧克力?！ ！ ?．男校工扮演陌生人出場。小結(jié)和陌生人走的危險性。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。：不要跟陌生人走 活動目標 讓幼兒不跟陌生人走，不相信陌生人的話。媽媽有事不能回來了，讓小紅去阿
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