小學(xué)數(shù)學(xué)二年級軸對稱圖形教案范文(更新版)
【正文】 2：對稱圖形有什么特點? [設(shè)計理念：充分體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活”的理念，讓學(xué)生感受對稱圖形的美，提出問題。小學(xué)數(shù)學(xué)二年級軸對稱圖形教案范文 2021小學(xué)數(shù)學(xué)二年級軸對稱圖形教案范文1 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 教學(xué)具準(zhǔn)備： ?。簣D片、剪刀、彩紙、課件 ：蝴蝶幾何圖片、剪刀、白紙 教學(xué)過程： 一 創(chuàng)設(shè)情境、激趣感知 課件出示動畫呈現(xiàn)：在綠草如茵的草地上，對稱的房子、蝴蝶、蜻蜓、樹葉、花朵……，一片迷人的景色。使學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)新知，親歷探索過程。對稱的物體給人一種勻稱、均衡的感覺，一種美感?！ ∥逋卣箲?yīng)用 ?、傥覀冋J(rèn)識了軸對稱圖形，也找了許多圖形的對稱軸，接下來要請你們自己在方格紙上自己設(shè)計一個軸對稱圖形，并畫出對稱軸 ②學(xué)生展開設(shè)計想象的空間 ?、坌〗M交流，你畫了圖形?對稱軸在哪里? 2021小學(xué)數(shù)學(xué)二年級軸對稱圖形教案范文2 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生通過觀察操作，初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象，能正確找、畫對稱圖形的對稱軸。 師：在這花兒盛開的季節(jié)里，昆蟲們歡快的飛舞著，看!它們向這兒飛來了，不過它們只有半個身影?！ R報自己的發(fā)現(xiàn)：這些圖形的兩邊都是一樣的?！ 煟簩Γ@些圖形中間都有一條折痕，這條折痕把這個對稱圖形分成了左右(或上下)完全一樣的兩部分。 學(xué)生自由發(fā)言。 教學(xué)具準(zhǔn)備 鏡子、教科書第71頁的開放題、卡片 教學(xué)過程 一、玩一玩鏡子，創(chuàng)設(shè)情境 小朋友們，今天這節(jié)課我們來玩一玩鏡子，好嗎?(每人一面小鏡子) 師：你在鏡子里看到了什么? 生：我看到了自己。把卡片對折…… (2)用鏡子照自己的臉并做各種面部表情，同時觀察鏡子里的你面部表情的變化。(教科書第71頁第5題) 找朋友。(飛機(jī)、魚、龜) 動手剪對稱圖形 (討論怎樣才能剪出對稱圖形) a、師示范剪對稱圖形 (一張長方形的紙，并對折，畫出一半的形狀，剪下來，打開，左右兩邊完全一樣它是對稱圖形嗎? b、學(xué)生動手剪對稱圖形，(畫一畫、剪一剪，剪出一個自已喜歡的對稱圖形) c、學(xué)生展示自已剪的對稱圖形 (三)認(rèn)識對稱軸 認(rèn)識對稱軸(每個對稱圖形中間都有一條折痕，你能不能給這條折痕取一個名字?)對稱軸(師畫虛線) (四)鞏固練習(xí) 欣賞對稱圖形(你能列舉生活上的對稱圖形嗎?) P68(做一做)這里還有一些圖形，請你判斷?！ 〗虒W(xué)重點： 認(rèn)識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形的特點?！ ?3)交流展示學(xué)生的作品 認(rèn)識對稱軸 (1)看一看，摸一摸，說一說 (2)畫一畫：師示范畫出對稱軸，然后學(xué)生自己畫，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1