【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)反思10篇 《用7、8、9的乘法口訣求商》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)用7—9的乘法口訣求商，著重讓學(xué)生在熟練掌握用口訣求商一般方法的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除的計算技能解決一些簡單...
2025-10-19 12:15
【摘要】......一、說教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊第2—3頁的主題圖及P4頁的例1.：讓學(xué)生應(yīng)用已有的知識經(jīng)驗，把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題是培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識的一個重要途徑。因此
2025-04-07 02:12
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊應(yīng)用題練習(xí) 、媽媽和我分別掰了9個玉米，小弟弟掰了6個。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米？ ，每行9個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？，第一次賣了17個，第二次賣了25個...
2024-11-16 22:06
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊應(yīng)用題練習(xí)300題1..爸爸、媽媽和我分別掰了9個玉米，小弟弟掰了6個。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米？，每行9個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？，第一次賣了17個，第二次賣了25個，還剩多少個？，買的橘子比蘋果少6個，問一共買了多少個水果？，有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只？
2025-08-05 05:59
【摘要】2020—2020第二學(xué)期二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、班級情況分析二（1）班有學(xué)生38人。這個班級學(xué)生活潑好動，有部分學(xué)生思維敏捷，好學(xué)上進(jìn)，有一小部分學(xué)生比較頑皮，對學(xué)習(xí)不太自覺。在教學(xué)時，要充分發(fā)揮優(yōu)等生的特長，又要照顧后進(jìn)生的特點，采取多種多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，促進(jìn)全班學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。二、教材分析數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域：
2024-11-19 21:43
【摘要】3+24=69-34=48+46+4=41+29=38+36=3+22+68=62+12=78-28=73+9+16=36+31=66-41=61+2+18=35-17=75-34=39+37+3=72-19=69-322+39+1
2025-01-09 08:54
【摘要】2021--2021學(xué)年第二學(xué)期二年級數(shù)學(xué)期中測試卷班級：姓名：得分：一、口算（20×1分=20分）70＋40＝380－60＝520＋90＝240－200＝9×6＝
2024-12-05 03:25
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊復(fù)習(xí)計劃 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，全面達(dá)到...
2024-11-08 23:43
【摘要】《確定位置》小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊說課稿 一、說教材 《確定位置》是國標(biāo)本蘇教版實驗教材第三冊第十單元的內(nèi)容。這是“空間與圖形”領(lǐng)域有關(guān)“圖形與位置”的內(nèi)容。主要教學(xué)描述物體相對位置的一些方法，本單元...
2024-12-06 01:26
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