實用的大班美術(shù)教案合集五篇(更新版)
【正文】 注意。 紙杯還可以做成什么?互相討論，回家與家里人嘗試制作別的動物或東西。在這張紙板上先用黑色水彩筆勾畫出一對翅膀，一個半圓形的白肚皮，一對可以站立的腳，一張企鵝的嘴巴，和2個小圓圈。 在制作中讓幼兒了解南極企鵝的形態(tài)。這里有各色各樣的人,男的、女的、老人、小孩，他們有的坐著輕聲交談，有的躺著休息，有的在河邊釣魚，有的在悠閑地散步……我躺在這片嫩綠的草地上，就象躺在柔軟的地毯上，舒服極了?！ 」膭钣變簶酚趨⑴c繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。你們想不想畫這些 京劇臉譜人物呢？ 二、教師演示，幼兒學習繪畫 京劇臉譜的特點就是左右對稱，也有個別不對稱的，我已經(jīng)準備好的他們的臉型，小朋友在其中用記號筆勾畫線條，看老師怎么畫，你們等一會兒怎么畫，先在臉譜的中間 定一個點，左右畫對稱的弧線，依此勾出額頭、眼睛、鼻子、嘴，下巴等各部位。 師：你在哪里見過人 群？ 幼1：在馬路上。即幫助幼兒發(fā)現(xiàn)秋天色彩的豐富性，感受春天的美；發(fā)現(xiàn)樹的獨特性，又建構(gòu)了幼兒的知識經(jīng)驗，為幼兒活動做準備。策略二：重難點的前置色塊繪畫的方式及遮擋關(guān)系。 師：今天我們就來用這種特別的方法畫樹林，畫什么？ 幼：樹林。甚至，為了讓幼兒更好地表現(xiàn)色彩我首次讓幼兒嘗試舍棄掉勾畫輪廓這一個步驟，這對幼兒來說不能不說是一個全新的挑戰(zhàn)。 教材內(nèi)容與重難點：重點：學習用色塊繪畫的方式，鞏固涂色時的遮擋關(guān)系。本次美術(shù)活動是在幼兒了解春天基本特征的基礎(chǔ)上開展的，讓幼兒通過手中的畫筆，學習用色塊表現(xiàn)樹的基本特征。 幼兒了解多種樹的形態(tài)特征、并會畫樹?！ 煟航裉炖蠋煄砹藥缀邢灩P，可是我們發(fā)現(xiàn)這盒蠟筆太舊了，都變得很短了?！ 煟耗沁@種前后關(guān)系要怎么畫出來呢？ 師：老師先在紙上畫出一棵樹，請一位小朋友來畫一顆在他后面的樹（畫一半），如果前后兩棵樹的顏色一樣呢（空隙）？ 四、幼兒小組操作練習。通過對活動的梳理，使得我對美術(shù)活動的教學有了更多的思考。 ?。ㄓ螒蛑杏變红o止時） 師：誰能給游戲中的小朋友拍張照片？并對大家說說，你都拍到了什么？ 幼1：我看到**和**在一起?！ 《⒆鳟嫛 〗處煶鍪痉懂?，幼兒欣賞，注意畫出人物的不同角度，畫出被遮擋的人群?！ ∪⒉贾米鳂I(yè)，幼兒活動 要求幼兒選擇一個臉譜進行作畫，按照老師教的畫法勾線，要求線條流暢，作畫大膽，同伴之間不干擾，安靜的進行活動?！ 』顒舆^程： 與幼兒回憶畫過的人有哪些樣子。因此，在欣賞活動中，有的幼兒只能維持很短時間的注意，有的幼兒卻能自始至終保持很高的熱情，實現(xiàn)積極的互動。 重點難點 啟發(fā)幼兒創(chuàng)造企鵝的動態(tài)變化。 將已經(jīng)在家涂成黑色的紙杯倒扣在桌子上。同時，廢棄物的再利用也能啟發(fā)幼兒形成勤儉節(jié)約的品德。
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