小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文要是你在野外迷了路教案(更新版)
【正文】 導(dǎo)入新課 出示圖，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在什么地方干什么？（迷路）你能不能幫幫她？ 今天我們大家一起學(xué)習(xí)一篇課文，這篇課文就是告訴我們?cè)鯓釉谝巴獗鎰e方向?！ ∽x了這句話，你有什么問(wèn)題？ 講解：什么是天然的指南針?！ ￡J關(guān)開(kāi)始，看看在第一關(guān)大自然會(huì)給我們出什么難題？（出示課件大自然說(shuō)的話、第一關(guān)圖）原來(lái)是找方向啊，老師一向方向感極差，你們能行嗎？各個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)快商量一下?！ ≌莆找恍┍鎰e方向的方法培養(yǎng)留心周?chē)挛铩l(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的意識(shí)。大自然不僅景色秀麗神奇，而且里面還蘊(yùn)含著許多知識(shí)和奧秘。 大自然把我們想的好辦法做了總結(jié)，（出示課文）誰(shuí)來(lái)為在家讀一讀？哪個(gè)小隊(duì)員愿意試一試？ 讀過(guò)后，你有什么問(wèn)題嗎？（解決生字生詞及學(xué)生提出的問(wèn)題）你們真聰明！第一關(guān)輕松拿下，看大自然給我們什么樣的闖關(guān)禮物?！ ‖F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，特別注意開(kāi)頭、結(jié)尾有什么不同?！ ∪?、自學(xué)檢查 ?。ㄒ唬┲该止?jié)讀課文，并正音?！ ∷?、課堂作業(yè) 有感情地朗讀課文24節(jié)?！ ↓R讀課文24段。 三、學(xué)習(xí)課文第一，五節(jié)?！ ?huì)說(shuō)、會(huì)用文中介紹的幾種常用辨認(rèn)方向的方法?！皽?zhǔn)備，出發(fā)！”這么好的天，能外出旅行，你們有什么想法？（學(xué)生說(shuō)）中午，我們來(lái)到郊外的小山坡上，哪邊是南哪邊是北？怎么分辨呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)太陽(yáng)公公是怎么說(shuō)的。這時(shí)候，繁星滿天亮晶晶，真漂亮??！哪邊是南，那邊是北呢？ 自由讀文后指名說(shuō)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《要是你在野外迷了路》
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