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小學教育課上教學設計5篇(更新版)

2025-12-11 04:06上一頁面

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【正文】 確學習目的。  合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。  (五)檢測考評:務實創(chuàng)新、追求質(zhì)量  教導處的各項規(guī)章制度,并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則,更好發(fā)揮評價標準對實際教學的導向作用。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的個性,讓學生在活動中,提高潛力。根據(jù)學段特點、教學資料等確立專題,把群眾備課過程變成群眾研究的過程,關注群眾備課的流程管理:個體鉆研——群眾研討——獨立設計——評估反思,透過同行互助,共享成長的快樂?! ∽ズ脤W困生輔導?! 娀處熽犖榻ㄔO,透過培訓、課堂教學練兵等活動,不斷提高教師的教學潛力?! 》e極做好上級布置和安排的各項工作。  牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,強化自查服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利開展。  (五)健全制度,加強管理,確保學校師生安全。  嚴格履行學籍管理規(guī)定,嚴把轉(zhuǎn)入學生質(zhì)量關,執(zhí)行未到學生報告制,學生請假制,保證學生的鞏固率100%,使各種管理資料齊全、規(guī)范。充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師及有經(jīng)驗教師的輻射作用與青年結(jié)對互助,確定個人需求目標、制定輔助計劃,記錄活動情況,鑒定達成目標,帶動全體教師潛心教學,共同進步?! ∫孕楸荆瑵撔臓I造教研氛圍。科學評價教師工作,建立多勞多酬,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,重崗重酬的評估體系,激勵教師“用心工作,誠心收獲”。強化以教研組為龍頭的教研體系。各線各組各學科堅持正面教育,有機滲透德育,創(chuàng)新德育教育途徑,同時各學科要根據(jù)自身的教學特點,自覺、有意識的在課堂教學中滲透德育教育,做到五有:即滲透德育有意識、制定計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課后有效果?! ∪?、重點工作及措施  (一)完善機制,讓德育工作突出實效?! ∫?guī)范辦學行為,狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教學質(zhì)量。小學教育課上教學設計5篇  小學教育課上教學設計1  一、指導思想  堅持正確的辦學方向,進一步加強素質(zhì)教育。  以科研為先導,加強師資隊伍建設,全力建設學習型、創(chuàng)新型、科研型的教師隊伍和復合型領導隊伍。  注重特色建設,以創(chuàng)建少年軍校為平臺,提升學校辦學水平,實現(xiàn)五年河東教育看垣曲的宏偉目標?! ≈匾暤掠n程化的任務落實。強化以教導處為龍頭的教學管理體系。  繼續(xù)完善制度建設,凸顯制度的有效性。”24字教學模式經(jīng)驗的同時,積極探索“教師為主導,學生為主體,訓練位主線,創(chuàng)新為主旨”的課堂教學模式,因材施教、分類指導的有效經(jīng)驗,提高教育教學質(zhì)量?! 嵤巴榛ブ庇媱??! ?3)掀起讀書高潮,開展“好書伴我行,智慧滿人生”為主體的讀書活動,創(chuàng)建“書香校園”。  學校加強衛(wèi)生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育,控制近視新發(fā)病率,以養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣?! ?六)規(guī)范管理,提升后勤服務意識?! ∽龊酶黜棛n案的整理,做到一事一清?! ∫?guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的質(zhì)量,促進教師“教”和“研”潛力的提高,繼續(xù)做好“學科性反思”的研究。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,力爭在20__年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績?! 〖訌娙罕妭湔n的研究?! ∑渌鼘W科:在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。本學期將以“高效課堂”“學科反思研究”為主題展開教研活動,探討有效、搞笑、高效的教學課堂。  做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展?! ≌Z文教學工作目標  力爭取得全鎮(zhèn)前五名?! ?3)圍繞教學重點安排基礎知識的教學和基本能力的訓練,注重熟讀、精講、多練,將語言文字的學習和訓練落到實處?! 〈_保兩個重點的落實——管理常規(guī)和校本教研?! ?1)加強課程及常規(guī)教學的管理,完善各項管理制度,細化管理體系重在落實。認真組織集體備課,開展好常規(guī)教研以及校本教學研究?! 〗y(tǒng)一組織期末教學檢測?! ∥逶?、各科教學示范課觀摩。明德小學、隱賢小學和名家匯小學要積極的嘗試新教育實驗,并得到縣評估
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