小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容五篇(更新版)
【正文】 作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)?！ ∽屛覀兂３碛幸活w感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的?！ 〈蠛铣睹魈鞎?huì)更好》 結(jié)束 中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。 二、活動(dòng)對(duì)象： 全體同學(xué) 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： ?。?）黑板上寫(xiě)好主題：愛(ài)我校園，環(huán)保?！ 〕塑?chē)時(shí)，不要把頭或胳膊伸出。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。采取正確的方法以保住生命。類(lèi)似的事件還有很多?！ ∽屛覀儼研闹械臏嘏I(xiàn)給這美麗的生命吧！ 一、活動(dòng)目的： 樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義?！ 、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。消防安全十分重要。 B、多媒體展示多種畫(huà)面，學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做?！ 、表演小品《小同學(xué)得救了》。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。那一天，她剛滿(mǎn)13歲》（播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍?！ “鄷?huì)準(zhǔn)備： ?。?）磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》， （2）常見(jiàn)交通標(biāo)志， （3）學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料， （4）節(jié)目表演。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多?！ 、交通知識(shí)競(jìng)賽。救護(hù)車(chē)及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了?！ ÷酚鰮尳俚拇跬健！ 、不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等?！ 。?）輔導(dǎo)員講話(huà)。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。師：同學(xué)們，你會(huì)怎樣做？表演出你的反應(yīng)?！ ≈鞒秩耍校喊?，你有沒(méi)有一個(gè)人在家的時(shí)候？ ?。ㄅ涸趺礇](méi)有，別說(shuō)，我還真的有點(diǎn)害怕呢！記得那次，我一個(gè)人在家的時(shí)候，電話(huà)突然響起，下了我一跳！ （男）：那你接了沒(méi)有？ ?。ㄅ航恿?，是我媽媽打來(lái)的電話(huà)。下面就請(qǐng)大家觀看一段短劇?！ 》司娫?huà)號(hào)碼是?！ ±收b《給未來(lái)一片綠色》 聽(tīng)了這么多的’介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！ 地點(diǎn)：二年級(jí)教室 參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人： 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)過(guò)程： 一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 二、聽(tīng)老師朗誦《擁有一顆感恩的心》 三、聽(tīng)了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
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