小學一年級語文春風吹教案(更新版)
【正文】 分?！ ∪?、自學課文?！ “鍟n題?！ 〗虒W過程： 一、看圖說話，導入新課?！ ∽屑氂^察生字在田字格中的位置，說說關鍵筆畫的寫法?！ ∽x讀句子，想想句子寫了什么。 初步感受春天的變化。 三、創(chuàng)設氛圍，描繪春景 伴隨著《春天在哪里》，學生繪春天美景，可溶自己豐富的想象于其中?！ W生準備水彩筆和畫紙。 學會“綠、醒、桃、青蛙”等生字?！ z查朗讀情況，隨機教學“綠、醒”等生字?！ 。ㄒ笤谏弦淮蔚幕A上，語言通順、連貫、完整，且更具體、形象、生動，想象合理） 說一說歌頌、贊美春天的詩句、成語，分小組競賽評優(yōu)?！ 〗虒W過程： 一、導入： 說話：你知道一年有哪四季嗎？你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？ 激情：冬去春回，春風吹得大地逐漸變暖，春天是個美麗的季節(jié)，播種的季節(jié)，我們來聽一聽春姑娘的聲音?！ 熒鷮ψx： 師：春風吹，春風吹—— 生：吹綠了柳樹，吹紅了桃花?！ ×?、選做作業(yè)： 編兒歌： 春風一吹，大自然還有哪些變化？你能學著課文的樣子編幾句兒歌嗎？【篇三】小學一年級語文《春風吹》教案 教學目標： 通過學文和看圖，認識春天的特征，知道春天是種植物的大好季節(jié)。） 圖意可以這樣說：春天來了，春風輕輕地吹著，柳樹長出又嫩又綠的葉子，長出的枝條隨風搖動。記住字形：三人日（強調“日”）?！ ≈该x課文。 五、齊讀課文。 指名讀第一節(jié)?！ 偛盼覀儼凑兆x、劃、圈、說的步驟學懂了第一節(jié)?！ ≈该x
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