幼兒園游戲活動(dòng)策劃書(更新版)
【正文】 ，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 繼續(xù)進(jìn)行評議，運(yùn)用集體教育的力量對好的行為給予表揚(yáng)，對不良行為提出改正的辦法，并對評議做恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)?！ ∧艽竽懙刂v出自己想承擔(dān)的角色，并征得其他小朋友的同意。做好現(xiàn)場跟蹤觀察、記錄，及時(shí)評價(jià)和反思。 (二)教師指導(dǎo) 大班角色游戲過程中還會出現(xiàn)不少的問題，比如想玩新主題新情節(jié)卻沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)等，教師要全面地有重點(diǎn)地觀察，并適時(shí)給予指導(dǎo)?！ ⊥殚g會合作著完游戲，不單一地玩?！ ”緦W(xué)期將對游戲中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練，同時(shí)幼兒在掌握了一定的技能基礎(chǔ)上，逐步深化游戲的主題與目標(biāo)，讓游戲活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。在游戲中他們與人的交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。 活動(dòng)指導(dǎo) ，說說幼兒園里的一日活動(dòng)?！ ∮螒驁龅兀骸 』顒?dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶外圍圈 游戲規(guī)則： 兒歌可以是小朋友和老師一同說，但介紹自己的話，必須幼兒自己大方的說出來。 收拾材料，游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。 觀摩表演每一個(gè)角色請一個(gè)小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。 學(xué)習(xí)簡單的交往技能?！ 〔牧吓涮祝河變夯顒?dòng)操作材料《健康M社會幼兒園里真快樂》。我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。對于這些幼兒有待于在這學(xué)期加強(qiáng)督促和鼓勵(lì)，幫助他們養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ⊥殚g友愛、謙讓，合作與幫助，不爭搶玩具?！ 』顒?dòng)材料投放層次性、趣味性，迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣、活動(dòng)材料提供多元化，充分發(fā)揮家長的力量。 (四)做好游戲的跟蹤觀察記錄 游戲中，教師多注意觀察幼兒的反映，并及時(shí)觀察輔導(dǎo)?！ ∮變鹤杂捎懻?，選定游戲內(nèi)容、游戲伙伴，確定游戲主題和玩法。 重點(diǎn)指導(dǎo)特色區(qū)的游戲，要求幼兒能用正確的方法下棋。 準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條?！ ≌覍殞殹 ?zhǔn)備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若
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