【正文】 的獨特之處就是一改一貫的庭審座次安排設計，而采用圓桌來代替，從物理距離上拉近法官與當事人的座次距離，從而盡量拉近當事人對法官的心理距離。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。　　此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的?！　　扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。一份由山東省高級法院制作，德州市中級人民法院協(xié)辦的雜志《少年審判》也是針對青少年犯罪的專門雜志，對圓桌審判這種模式連續(xù)幾期都進行了深入的報道與分析。也有極少部分不同意非公開審判模式，因為害怕自己會受到不公正對待，希望有人民作證庭審現(xiàn)場。但從微觀上我最深刻的感受就是我們的刑事庭不僅僅接受刑事案件的審判，還包括涉及青少年的民事案件。對于法官來說，合議庭在庭審之前對案件的深入探討，也是很費腦筋的。每一個基層法官在判案的’時候，還要考慮當事人的滿意度，是否會提起上訴，是否會走上訪之路；上級法院的判案風格，對事實認定的特點。仿若“人在江湖飄啊，哪能不挨刀啊”，可當我們傷痕上身的時候，還能這么淡定自如，談笑風生嗎？法官也是一個需要不斷妥協(xié)的身份……　　但我心中理想的職業(yè)就是做一名法官，因為我從心底里覺得做法官更易體現(xiàn)一個法律人的價值?，F(xiàn)在是死者的前妻與現(xiàn)在的妻子爭奪這份房產，其中的法律事實暫且不談。畢竟法官也是有感情的人，對法庭上沒有禮貌的人總會反感吧，如果因此而是的自己無法得到利益，豈不是很可惜呢。我原以為如果你有過硬的專業(yè)知識就可以游刃有余，但是不僅如此，對法官的情商要求還是蠻高的。我做了大概二十幾個?！　〉S多事情不是一時半會可以解決的，需要資金、需要改革、需要文化的接受、需要觀念的改變。乙卻因為家庭貧困而擔負更多的身體刑，這會不會導致社會認為司法處罰不公？或是導致富人產生一種誤解就是有點像古代的拿錢了事一般？對司法的尊嚴性會不會有所損害呢？　　一個月的實習，讓我思考了很多，任重而道遠?！　≡谄綍r的工作里，經我手填寫的案件表格和打判決書、閱看的每份卷宗中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)次數最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件，這讓我感觸很大，記得剛開始實習時，我跟著審判長去開庭旁聽，面對著七個未成年漠然于無助的臉孔，我的心情是無法不沉重的?！　∵@個假期，讓我過的充實而又有意義。除了開庭筆錄、打判決書和審理報告、整理文件、填寫材料、做審委會筆錄、還要把文件送到檢察院、公安局和派出