【正文】 提出來供大家討論，以取得相對統(tǒng)一的見解。適時組織英語社團活動，每學期至少組織一次英語競賽活動比如演講比賽、書法比賽、英文歌曲大賽，以提高學生學習英語的興趣。同時培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力，注重對學生的過程評價，激發(fā)學生學習主動性和積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學生有更大的發(fā)展空間?！　∈谷w學生通過一學期的高中英語學習，培養(yǎng)良好的英語學習習慣，詞匯量得以擴充，在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應的提高?！　「咧杏⒄Z報刊閱讀的綜合研究。這要落實在平時的課堂提問，問題設置，作業(yè)的布置，練習的講解等。　　加大閱讀量，透過閱讀材料開闊學生的視野，豐富語言知識，擴大詞匯量。　　加強基礎知識的訓練，注意詞匯潛力的培養(yǎng)，幫忙學生理清語法規(guī)則，掌握習慣用語，為綜合運用打下堅實的基礎。這一學期主要學模塊五和模塊六。鼓勵學生寫英文日記，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導?！　「咧杏⒄Z語法項目較多，為幫忙學生理清思路，準確表達思想，務必引導學生學好語法。　　強化三關訓練，夯實語言功底。兩冊書共需18周左右，最后二周左右進行考前復習。高中英語教師教學計劃　　　　一、所教班級基本狀況。每一單元用7—9課時，其中詞匯2—3課時，閱讀2課時，語法及寫作1—2課時，習題1—2課時。高中生應有的習慣和方法主要包括：　?。?）學會查英語詞典并勤查詞典；堅持每一天朗讀，學會背誦的有效方法；　?。?）利用每一天的零碎時光反復多次記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法；　　（3）學會觀察語言現(xiàn)象，總結語言規(guī)律如透過某例句總結出某詞的用法；　　（4）養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣整潔、獨立完成，掌握各種解題技巧；　?。?）堅持預習，學會看書；　　（6）用心思考、大膽質疑；　?。?）學會記筆記和整理筆記。　　語法是英語的框架結構。并針對我班學生的寫作基礎，給予英文寫作的指導和誤區(qū)分析，可適當讓學生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的范文?！　≌n程按模塊設計，資料豐富，圖文并茂，貼近學生生活實際?！　∪?、教學重點?！　±^續(xù)抓好學生英語學習習慣的養(yǎng)成，如，早讀務必要大聲朗讀，每一天都積累務必量的英語詞匯，認真做好課堂筆記，并及時整理好難錯題本。換句話說，這項工作其實也就是分層教學?！　∥?、課題研究?！　￠_展小組合作學習，努力提高課堂效率，從激發(fā)學生的學習主動性入手，提高教學質量?！　∽嵢粘＝虒W工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。以班級為單位開展研究性學習，比如如何提高中學生的英語閱讀能力，注重發(fā)揮學生的主體性。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認真把握。要整體提高學生的思想認識和文化品味?！　?2)閱讀報刊文章寫點評?！　〕浞掷秒娔X，投影儀，磁帶，錄像，影碟機等電教手段，適當的時候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象，生動活潑。　　四、教學目標　　下列目標應在本學期內達到：鞏固、擴大基礎知識?！　〖訌娐?、說、讀、寫訓練，全面提高學生英語能力。　　三、充分把握教材特點，加強教育的條理性　　有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序?！　∽骱寐犃毩?。