【正文】 結(jié)合課內(nèi)課外吹奏難易程度結(jié)合的歌（樂）曲6—8首?！　∷?、學習成效：　　通過這學期的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解?！　∝Q笛的教案7本學期豎笛興趣小組隊員來自二、四、六年級的部分同學，共有學生22人，活動15次。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管?！　《?、取得的主要成績　　通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性?！　∫?、本學期開展的主要工作　　掌握豎笛演奏的基本知識?！　。?）學生活動：展示才藝，為老師唱一首心中的歌，表達自己對老師的熱愛與祝福?！　≌垖W生為大家吹奏小樂曲《回憶》，其他同學可以隨著旋律作指法練習，鞏固學習成果?！　⌒蕾p《飛來的花掰》、《校園的早晨》。悟是個抽象的概念，道不是學來的，是悟出來的（個人覺得）。凡人都會有急躁之心，我也一樣，很多時候總是找不著狀態(tài)。也只要用心了，一切也就不那么難了，正所謂天下無難事，只怕有心人，別人能學，我也一樣。很多人都想自學，認為自娛自樂，只要自己覺得吹得還好，就可以了。這里說的是學笛人的人品修為，做到做事先為人，學藝先修心。進入笛簫協(xié)會之后，先后跟幾個老師學習過，開始的時候跟我們學校幾個竹笛專業(yè)的學生學習，學到了一些基本功和幾個曲子，曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等，雖然那時覺得吹得還過得去，但現(xiàn)在看來，吹得的確不怎么樣?！　。ㄋ模W習成效：　　通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解?！　∝Q笛的教案2本學期根據(jù)學校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人。小學生天真，表現(xiàn)欲望強烈，他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感?！　〈底嗷釉鰪妼W生的自信心?！　∠Ｍ転楹⒆觽冮_拓一片音樂的樂園。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。那個時候能吹一些簡單的流行歌曲，自我感覺很良好?！　∠日f“修”字。當然每個人都有自己學習的方法，也有不同的學習經(jīng)歷。但是我清楚的知道，只有真正用心的人，才會學好。說大一點，就是要時常保持一顆平常心，因為我們都是平常人。如何修身養(yǎng)性需要悟、如何學習需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。　　豎笛的教案4教學內(nèi)容　　學習吹豎笛。　　分組練習，教師指導，互相學習，切磋技藝。學生可輕聲哼唱，熟悉旋律，感受歌曲的旋律美、歌詞美、演唱形式美、風格美。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結(jié)?！　≡诮虒W中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放松，兩臂自然下垂；吹奏前要洗凈雙手，手呈半握拳　　形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭?！　∪?、不足之處及改進措施　　有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?！　。ㄈ┕芾砬闆r：　　為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心?！　。?）姿勢有陋習　　下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效?！　W生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧，并運用到演奏中?！　Σ煌瑢哟蔚膶W生提出不同要求，調(diào)動學生學習的積極