湘教版小學(xué)三年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 的創(chuàng)新能力，陶冶情操。 。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué)。探索”：采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。應(yīng)用”：學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。 （二）難點(diǎn)： 在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí)，造型較生動(dòng)自然。表現(xiàn)和設(shè)計(jì)。 在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上，造型。 欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。用紙版印制的方法，表現(xiàn)自己喜歡的事物或人物 “設(shè)計(jì)。 “綜合。 四、教學(xué)措施： 教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例
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