湘教版小學一年級語文教案上冊參考(更新版)
【正文】 烏鴉便將覓來的食物嘴對嘴喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩?！ ≌_、流利地朗讀課文，背誦課文。加法、相加?！ 〗虒W過程 一、檢查復習?！ ∧銈冋姘?快把這些詞娃娃們放回課文中去吧，再來讀一讀課文，想一想課文介紹了幾個筍娃娃? 三、朗讀感悟課文。 第二課時 教學目標 會寫8個生字?！ ≡僮x課文，你想提醒大家課文中的哪些詞語不好讀? 再讀課文，邊讀邊標出課文有幾個自然段?！ 《?、讀文，初識生字詞。 四、延伸活動 如果你有一雙翅膀來到這美麗的“小船”里，你會看見什么?(啟發(fā)談話) 把你看到的東西畫出來?！ ↓R讀課文。今天，月亮姐姐就來到了我們班。 一年級語文教案3 《小小的船》 知識目標：認識9個生字，學習偏旁“門”、“舟”?！ W了司馬光砸缸救人，我們懂得了遇到緊急是件，要沉著冷靜、動腦筋、想辦法?！凹薄保抉R光遇到什么緊急情況?！ 《?、讀講1—2段?！ ?1)讀課文1遍。(老師來回巡視，指導困難生 發(fā)現(xiàn)問題，幫助解決) 練習?！ 〗虒W時間：3課時?！ W生讀自己的自述?！ ∫螅鹤⒁庠诮涣鲿r要有秩序，一位同學在講話時，其他同學要認真傾聽，需要補充的時候，再發(fā)表自己的意見?！ 《?、初讀課文?！ ∵^渡：在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正起著重要的作用，在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。這五種玻璃，好似一朵朵鮮艷的花兒一樣，為我們的生活增添了色彩，帶來了芬芳?！ 〗虒W過程： 定向。) (2)給課文標段號?！ 〉诙n時 教學要求： 復習生字、新詞，訓練朗讀?！ ∪?、讀講3—4段。 思維訓練，師：為什么要使勁向那口缸砸去? 思考原因：缸大，人小，力氣小) 四、詞語訓練?！ 〉谌n時 教學要求： 復習詞語，朗讀課文，聽寫生詞。 情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。順口溜：幾只小舟就是船。 ?、羌w討論記字方法(小組合作學習)，并全班交流?！ 「形蛘n文內(nèi)容，了解竹筍的生活環(huán)境，感受筍娃娃頑強的生命力，學習它們互相鼓勵、克服困難的品質(zhì)?！ ∽约涸谡n文中找出會認字，并畫出生詞，再讀一讀。 詞語質(zhì)疑解疑。 教學過程 一、激趣引入?！ 熒纸巧首x課文?！ 《?、學習會寫字，分析字形，理解字義，指導書寫?！ 儯簡稳伺?，人們，你們?！ ∶靼子龅嚼щy應仔細觀察、認真思考的道理。) 今天我們學得課文也是寫烏鴉的，想知道課文里的烏鴉又是一只怎樣的烏鴉嗎?就讓我們一起來學習烏鴉喝水的故事吧! 板書：喝水(講解：喝是口字旁，跟嘴巴有關?！ ∠胍幌耄喝绻孔优赃厸]有小石子，烏鴉該怎么辦呢?
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