【正文】 算及格，因?yàn)檫@些題目的類型我們平時都講過。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。在這里我想說的是家長如果有時間的話，晚上可以陪孩子一起讀讀書，這樣既可以拉近與孩子的距離，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，又提高了孩子讀書的興趣。因?yàn)橐粋€字可以組很多詞，而他只在一個詞里見過，把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了。考試時不夠?qū)Ｗ?，沒能夠認(rèn)真檢查。小學(xué)二年級語文下冊家長會講話稿3篇小學(xué)二年級語文下冊家長會講話稿篇一：　　尊敬的各位家長：　　晚上好!今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會難得。審題不清，有的孩子沒有讀懂題目就做了。學(xué)完每課后，我們都會聽寫生字?！　。赫埜魑患议L要嚴(yán)格對待孩子的作業(yè)質(zhì)量，要讓孩子規(guī)范認(rèn)真地書寫，不可亂寫亂畫，一定要保證作業(yè)的質(zhì)量，并給孩子簽字。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。沒有什么難題。比如說最后一題提出用除法解決的問題，我們班居然有11個同學(xué)提出用加法、或減法解決的問題，白白被扣了7分，好可惜呀。哇，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。不做值日的學(xué)生最遲也希望能在7：50到校，不要太遲，因?yàn)槲一?：35左右就在教室，到校后學(xué)生會有組織進(jìn)行晨讀的，養(yǎng)成這個習(xí)慣真的很利于學(xué)生的發(fā)展?！　《嗫匆恍┱n外書，增長一些課外知識?！　×⒖偨Y(jié)。教給孩子一生有用的東西。當(dāng)然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。所以工作中不可能面面俱到。(例舉本學(xué)期學(xué)校的一些集體活動)　　二年級孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。主要有以下幾個方面：　　(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣和成長理念　　家長督促學(xué)習(xí)，力求質(zhì)量?！　《嘧x書?？傊x書不是急功近利、一朝一夕就能看到結(jié)果的，這是一個長期性的事情，就像一個優(yōu)質(zhì)的工程一樣要打牢基礎(chǔ)，一直認(rèn)真用心的持續(xù)下來，才能潛移默化地影響我們思維和行動。審題不清，有的孩子沒有讀懂題目就做了。作為父母，應(yīng)理性地對待孩子，以平常心對待孩子的成長。所以要想是孩子發(fā)展好，就要謹(jǐn)言慎行、積極努力、家校結(jié)合、共同教育。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。生活孤獨(dú)、偏執(zhí)、怨憤的環(huán)境中，就會付出比他人多許多倍的努力還收不到滿意的結(jié)果。就是說習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)?！　?4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人。　　孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，教學(xué)中也會出現(xiàn)不合理之處，如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，歡迎家長們能坦誠、及時地給我們提出建議、與我們交流、溝通，并給予理解，您能理解是對我們工作的最大支持!　　總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于孩子的成長。小學(xué)階段尤其是低年級階段，正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，很多的孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定差，并不是不聰明，智力有缺陷，而主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。　　1耐心傾聽他們講話，學(xué)會贊美他人。　　(三)品德習(xí)慣　　1學(xué)會感激。周二到周五是7:307:45之間進(jìn)校，以便及時入校到教室晨讀。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子，家長更不要責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。認(rèn)真讀題和檢查，有些孩子的閱讀能力和習(xí)作能力還有待加強(qiáng)。字是門面，想寫一手好字是要付出努力的。孩子讀完課外書以后，可以讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。這樣堅(jiān)持一段時間，孩子學(xué)習(xí)必定不敢偷懶，孩子習(xí)慣成自然，你就可以省心許多了。如果這些同學(xué)養(yǎng)成上課靜下心來學(xué)習(xí)，積極動腦回答問題，學(xué)習(xí)將會進(jìn)步許多。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來做到家校共育?！　　疚覀兗议L有五個