小學(xué)寫字老師工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 正，而且有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后，教師要在黑板上畫好的田字格中示范，向?qū)W生展示寫字的全過程。寫字教學(xué)首先要指導(dǎo)學(xué)生觀察字形，弄清漢字在田字格中的位置?！ ?。在實(shí)際寫字過程，老師要做到三勤，一是口勤：既多對(duì)學(xué)生的寫字姿勢(shì)要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評(píng)析指導(dǎo)。小學(xué)寫字老師工作計(jì)劃小學(xué)寫字老師工作計(jì)劃范文1 一、指導(dǎo)思想 為了全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加大寫字教學(xué)力度，不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的雙姿，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能以及端端正正寫字，堂堂正正做人的目標(biāo)。二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導(dǎo)?！ 。ㄗ笳覍?，左右略等的結(jié)構(gòu)。在指導(dǎo)觀察時(shí)，如果引導(dǎo)學(xué)生對(duì)抽象的漢字加以聯(lián)想，活化漢字字形，漢字字形就會(huì)深深扎根于學(xué)生的心中。教師要邊演示邊講述：這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)，第一筆在田字格的哪個(gè)部位落筆，每一筆畫的名稱、運(yùn)筆方法以及筆順等，使學(xué)生有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。習(xí)慣是一種動(dòng)力定型，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，可以終身受益?！ ”憩F(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 為了全面落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹市局文件精神，創(chuàng)建寫字特色學(xué)校，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)寫字教學(xué)，提高教師的寫字教學(xué)與科研水平，訓(xùn)練學(xué)生的寫字能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢(shì)、具有基本規(guī)范的寫字技能以及端端正正寫字，堂堂正正做人的目標(biāo)?！ I造氛圍。組織教師參加硬筆書法學(xué)習(xí)，提高教師書寫水平。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏，共同推進(jìn)寫字教學(xué)的深化?！ ⊙a(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等。 教師運(yùn)用激勵(lì)性的評(píng)語對(duì)學(xué)生的書寫情況進(jìn)行評(píng)價(jià)?！ ?2)互評(píng)?！ ?3)點(diǎn)評(píng)。堅(jiān)持平時(shí)檢查檢測(cè)制度?！ ∶恐?0分鐘的練字時(shí)間寫字課。 寫字是一項(xiàng)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，才能為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)?！ z查學(xué)生(特別是一年級(jí)學(xué)生)的寫字姿勢(shì)。去年我校被全國教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)授予的《全國書法教育先進(jìn)學(xué)?！饭鈽s稱號(hào)。三至六年級(jí)每周各安排一節(jié)寫字課，一節(jié)書法課，以學(xué)寫鋼筆字毛筆字為主?！ W(xué)生練字制度 重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢(shì)入手，每次寫字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直，臂開，腳平。 六、營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用?！ ≡诟靼嘟淌覂?nèi)設(shè)立文化墻，張貼學(xué)生書法作品，展示規(guī)范作業(yè)等?！ ∽ズ闷鹗寄昙?jí)的寫字教育，遵循低起點(diǎn)、嚴(yán)要求的方針，對(duì)各年級(jí)寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接?！ ?教師練字制度 教師是學(xué)生的楷模?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 小學(xué)生寫字教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程?！ ∈辉路荨 ∨e行學(xué)生作業(yè)展評(píng) 十二月份 繼續(xù)檢查姿勢(shì)及寫字質(zhì)量。不過，單一的練習(xí)會(huì)使學(xué)生感到枯燥，因而應(yīng)采取多種方法強(qiáng)化，從不同角度達(dá)
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