初三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 那么這個(gè)二十分出名的人是誰(shuí)呢？——?jiǎng)e急啊，當(dāng)然是本天才了（無(wú)語(yǔ)，知道自己笨還叫天才……其實(shí)著急的都是２９０，都說(shuō)了關(guān)于我的事情……）但知道這個(gè)名字，名字里還有一件事…… 偶們班的數(shù)學(xué)老師俗稱(chēng)“大張”（其實(shí)就因?yàn)槔蠋熜諒垺?。 如今再開(kāi)學(xué)，我可能也成為“大哥哥”了罷，回眸過(guò)去的２年初中生活，反倒有些“度年如日”的感覺(jué)了?！ 〉谌?，數(shù)學(xué)在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段，著重那些分高的題型上，在平時(shí)多加訓(xùn)練自己?！ ?jiān)持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì)見(jiàn)成效。 政治歷史，很容易，只要將內(nèi)容整理成一條線(xiàn)，就相當(dāng)容易了，再適當(dāng)看看經(jīng)典的問(wèn)答題。初三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6 首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢(shì)及弱項(xiàng)，有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解?！ ∷摹⒁嘈抛约?。只要跟著老師走，畢竟他們是有經(jīng)驗(yàn)的人，把概念背好，看懂練習(xí)書(shū)上的錯(cuò)題和經(jīng)典習(xí)題，適當(dāng)做做奧賽題，去看看怎么做輔助線(xiàn)，數(shù)學(xué)就OK了?；瘜W(xué)，數(shù)學(xué)，物理了解好每個(gè)解題的方法就好。平時(shí)做這部分的練習(xí)的時(shí)候，根據(jù)詩(shī)詞釋義做題，加深對(duì)詩(shī)句本身的理解，在以后考試遇到這類(lèi)詩(shī)句的時(shí)候，就容易做出來(lái)了?！ 〉诹锢砗突瘜W(xué)都是有很多公式的學(xué)科，對(duì)他們這兩科，就只能先把所有需要重點(diǎn)考的公式都記下來(lái)，然后 在做題的時(shí)候代入題目中練習(xí)，熟悉公式的運(yùn)用方法。班級(jí)成績(jī)也不錯(cuò)。5。從我目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)還是比較明顯的，首先是各科科目的成績(jī)都不是很拔尖，弱勢(shì)科目時(shí)常會(huì)拖我的后腿，所以我現(xiàn)在首要目的是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把自己的缺點(diǎn)給找補(bǔ)回來(lái)，這樣才能在考試的時(shí)候多一分把握。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)?！ ∮靡槐颈咀?，把自己考試，做錯(cuò)的題目都記下來(lái)，快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了. 總之，歸納下來(lái)，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原來(lái)的東西，.初三下學(xué)期開(kāi)始，就是歸納，整理錯(cuò)題，至于作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不要有僥幸心理，所有問(wèn)題都認(rèn)真對(duì)待. 關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，效率第一。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)?！ ∥視?huì)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1