優(yōu)秀家長會心得體會【匯編版】(完整版)
【正文】 同樣的錯誤。孩子能考出好的成績，離不開老師的教育，同時也需要每位家長的陪伴。安可那天晚上回來告訴我，媽媽我要給你分享我們學校的消防器材，你幫我寫口述日記好嗎？寫口述日記的時候，安可一開始的思路有些混亂，一會說了明月班門口有什么，一會又說樓梯口有什么，我提醒她，我說你可以回想一下，老師帶你們走的路線，根據路線一步一步的寫，這樣就不會亂了。孩子從小學進入初中，在思想心智、行為模式等方面表現出許多的不同，作為從未陪伴過孩子初中成長的家長，我也曾迷茫和焦慮，面對孩子的個性與叛逆，有些無所適從，但昨晚通過老師的分享和引導，我更理解到這個階段的孩子他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現欲，他們都還是曾經那個少年，作為家長能給予他們更多的理解、尊重也許就是對他們成長的支持?！ 《?、理解和鼓勵孩子《理解=愛》 孩子的內心世界，有很多想法，或許是正能量的，或許是負能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發(fā)現問題需要正確的引導她，當她受到挫折和困境時，來自家人的鼓勵比什么都重要。因為對于孩子來說，從邁進幼兒園那一刻起，他就開始了新的生活，有了自己的老師，有了新的小朋友，還有美麗的環(huán)境和好多好多的玩具，孩子們覺得這個世界突然大了，變新了。和老師多溝通是我們全面了解孩子的方法，也可以解決很多問題，配合老師教育孩子，有利于孩子的健康成長。 三是讓我們感受孩子在幼兒園的快樂。即使他不說，我也會鼓勵他說一說在幼兒園的事，給孩子表現的機會，鍛煉了他的語言表達能力和判斷能力。以前張藝樂是個比較內向、靦腆的孩子，不是很熟悉的人，他會有些怕生?！ ∫皇羌议L要和老師多溝通。 三、家校合一默契配合《嚴格=愛》 通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的教育團隊，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的初中生涯中，我們會全力配合學校老師的工作，我們的一致目標“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出！ 四、多換位思考，努力成為孩子無話不談的朋友《換位思考=愛》
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