優(yōu)秀家長會心得體會【匯編版】(專業(yè)版)
【正文】 記得去年10月份，有一次張藝樂把臭臭拉在褲子上了，但是他可能覺得害羞，不敢告訴老師，但行為舉止很異常，后來被鄭老師發(fā)現(xiàn)，并沒有責罵他，而是耐心地幫他換褲子、洗屁股，一直鼓勵孩子有事情要主動和老師說，孩子很喜歡她，一直喊著“老師奶奶”。 自從把孩子送到幼兒園的那一刻起，教育孩子不單單是我們做父母的事了，幼兒園老師作為孩子的引路人走進了他們的生活?！ ∽詈笪覀冇^看了孩子們的情景劇，孩子們表演了早間入園整理，安可在情景劇中扮演了小老師，這讓安可很是興奮，雖然這次沒有在現(xiàn)場觀看孩子們的表演，但是通過視頻方式觀看，依然一睹了孩子們的風采。作為家長，我們有責任幫助孩子分析出錯的原因，帶他們一同改進?！ 〗酉聛磉M行了實踐，討論了逃生路線?！ ∪⒓倚：弦荒跖浜稀秶栏?愛》 通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的教育團隊，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的初中生涯中，我們會全力配合學校老師的工作，我們的一致目標“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出！ 四、多換位思考，努力成為孩子無話不談的朋友《換位思考=愛》 昨天黃老師在分享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的情況日趨嚴重，溝通將成為重要的橋梁，鼓勵孩子的優(yōu)點，包容孩子的缺點，理解孩子的想法，引導孩子的思維，努力走進孩子的內(nèi)心世界，當和她成為無話不談的朋友時，我相信不可能出現(xiàn)抑郁或走極端。以前張藝樂是個比較內(nèi)向、靦腆的孩子，不是很熟悉的人，他會有些怕生?！ ∪亲屛覀兏惺芎⒆釉谟變簣@的快樂。因為對于孩子來說，從邁進幼兒園那一刻起，他就開始了新的生活，有了自己的老師，有了新的小朋友，還有美麗的環(huán)境和好多好多的玩具，孩子們覺得這個世界突然大了，變新了。孩子從小學進入初中，在思想心智、行為模式等方面表現(xiàn)出許多的不同，作為從未陪伴過孩子初中成長的家長，我也曾迷茫和焦慮，面對孩子的個性與叛逆，有些無所適從，但昨晚通過老師的分享和引導，我更理解到這個階段的孩子他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表
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