三年級(jí)品德下冊(cè)教案(完整版)
【正文】 、天空、江河湖海各個(gè)領(lǐng)域人們?cè)O(shè)計(jì)并運(yùn)用的各種交通工具?！ ∪?、教材重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：列舉本地區(qū)人們經(jīng)常使用的交通工具，討論人們?yōu)槭裁磿?huì)使用這種交通工具。還可讓學(xué)生談?wù)勀承┙煌üぞ叩陌l(fā)明、發(fā)展或功用的知識(shí)趣聞?！ ‘?dāng)?shù)亟煌üぞ咦兓恼{(diào)查 時(shí)間工具名稱特點(diǎn)及用途 20世紀(jì)五六十年代 20世紀(jì)七八十年代 20世紀(jì)九十年代 20世紀(jì)末、21世紀(jì)初 (3)通過學(xué)生填寫自己家鄉(xiāng)常用的交通工具的特點(diǎn)和用途表，使他們進(jìn)一步加深對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)?！ ∪昙?jí)品德下冊(cè)教案2 保護(hù)我們的權(quán)益 本主題由活動(dòng)指示性的引言、三幅圖片及對(duì)話和注釋，還有一則小資料組成?！ 〗處熝a(bǔ)充 教師通過實(shí)物教學(xué)生如何識(shí)別假冒產(chǎn)品。有權(quán)提出消費(fèi)意見。督促企業(yè)重視消費(fèi)者權(quán)益。社會(huì)保障及法規(guī)保護(hù)的是消費(fèi)者的合法權(quán)益。是退貨、換物還是修理，能得到多少賠償?shù)??！ ?包括個(gè)體工商戶)之間的經(jīng)濟(jì)糾紛的投訴?！ 〗逃龑W(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 多提問，善觀察?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì)： 活動(dòng)一、你是如何寫作業(yè) 學(xué)生填寫調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生在家是如何寫作業(yè)的，是獨(dú)立完成還是需要在父母的監(jiān)督下完成，遇到困難是如何解決的? 指名匯報(bào) 大家評(píng)議誰的方法好 活動(dòng)二、評(píng)一評(píng)，講一講 出示課件或看書1011頁(yè) 說說在自主學(xué)習(xí)方面誰做得比較好 學(xué)生思考，指名回答 活動(dòng)三、說說自己最喜歡的課程 老師讓同學(xué)們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约鹤钕矚g的課程是什么，并寫上自己的名字交給老師?！ ?、地址和必要證據(jù)的投訴。經(jīng)過協(xié)商能得到滿意解決。保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益絕不是無原則、_限地予以保護(hù)。而今，“”的宣傳活動(dòng)已經(jīng)成為具有廣泛社會(huì)影響的、意義深遠(yuǎn)的社會(huì)性活動(dòng)。1983年國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。) (四)談收獲 (五
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