一年級班主任教育教學工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 自身的理論學習，做好學生的思想教育。 學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練能力?！ 】傊阂粚W期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。 二、主要成績 認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以及《文明班評比條例》，對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育?！ ∽ズ脤W風建設(shè)，做好培優(yōu)扶差工作，抓好學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，全面提高學生的文化素質(zhì)。我知道后并沒有在課堂上過分責備他，相反卻經(jīng)常與他談心，他聽后想到自己平時的行為，羞愧地低下了頭?！ 〔糠謱W生學習目的不夠明確，學習積極性低?！ ∨囵B(yǎng)、提高學生的勞動觀念，發(fā)展學生的勞動能力。假如當時不是用愛心去感化他，而是怒斥他，或許會迫使他走上斜路，就大相徑庭了?！ 》e極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生全面發(fā)展?！ 〗?jīng)過師
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