【正文】 生從中體驗數(shù)的意義，感受數(shù)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展對數(shù)的理解力。如，小女孩套圈游戲的情境(第28頁)，可以問“套中1次，沒有套中3次，一共投了幾次？”列出1+3=4或3+1=4?！　?三)空間與圖形的安排　　，確定位置與順序的方法很多，其中最基本的是會用前、后、上、下、左、右等詞語進行描述。由于學生的年齡和心理特征，學生上課時不愛專心聽講，參與意識不強，對課堂常規(guī)和一些組織形式不熟悉，很少有傾聽、交流、閱讀、書寫的交流技能。經(jīng)歷比高矮、比輕重、比長短等實踐操作或數(shù)學思考活動，體驗“比”的方法的多樣性與合理性。感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學思考過程的合理性?！　〉诰艈卧督y(tǒng)計》，根據(jù)簡單的、現(xiàn)實的問題進行統(tǒng)計活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的全過程有所體驗，感受統(tǒng)計的必要性。　　。感受數(shù)學在日常生活中的作用。描述包括把一個問題或一個概念轉(zhuǎn)化成一種新的形式，把圖表或?qū)嵨锬Ｐ娃D(zhuǎn)化成為符號或語言?！　?1)要結(jié)合學習數(shù)學的過程評價學生對數(shù)學概念知識的理解。一年級教學教學計劃 篇2　　一、學生情況分析　　剛接觸這些新生，并沒有深入地了解，雖然大家都說這屆高 一 年學生的基礎(chǔ)相對說比較差， 但是目前從整體上課的情況來看，學生普遍聽得懂，學生學習的積極性也很高， 課堂氣氛活躍，遇到不懂的就會問，作業(yè)也按時有效完成?！　∪?、本學期應(yīng)達到的教學目標　　本學期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學生在高一打下良好基礎(chǔ)， 為進一 步學好高 二和高考作好輔墊?！　≈匾曊n 外活動，進行物理課外興趣小組活動的指導，進行研 究性學習， 給學生以充分的課外研究探索的舞臺，使學生的課外物理 活動 豐富多彩，真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地。一年級教學教學計劃 篇3　　一 .指導思想：　　執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展?！　“嗉壚飳嵭邪喔刹控熑沃?。　　第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊?！　∽寣W生在寫字中感受到寫字的快樂，初步感受到漢字的形體美。期中、期末各一次，采用他人評價和自我評價相結(jié)合的方式，對學生的寫字水平做出階段性的評價?！　〗Y(jié)合寫字課，研究漢字，重點指導規(guī)范?！　〉谝徊糠諰et’sact是全單元的表演練習，主要是通過動作練習短語句型。　　能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能能發(fā)號簡單的指令?！　∷摹⑻岣呓虒W質(zhì)量的主要措施　　針對目前學生剛?cè)雽W的現(xiàn)狀和所學英語水平參差不齊的現(xiàn)狀，以及這冊書所提出的教學要求，我在提高教學質(zhì)量，為學生能夠順利進入一年級小學生的學習生活中來，我準備采取以下幾項措施?！　∥?、教學進度安排：　　第一周：開學　　第二周：Unit1　　第三周：Practice(課后練習)　　第四周：Unit2　　第五周：Practice(課后練習)　　第六周：Unit3　　第七周：Practice(課后練習)　　第八周：Unit4　　第九周：Practice(課后練習)　　第十周：Unit5　　第十一周：Practice(課后練習)　　第十二周：Unit6　　第十三周：Practice(課后練習)　　第十四周：Unit7　　第十五周：Practice(課后練習)　　第十六周：Unit8　　第十七周：Practice(課后練習)　　第十八周：Unit9　　第十九周：Practice(課后練習)　　第二十周：Review　　第二十一周：Review　　第二十二周：Examination一年級教學教學計劃 篇6　　為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，我校開辦手工制作課外小組，計劃如下：　　活動目的：為全面推進素質(zhì)教育，豐富學生的課外生活，培養(yǎng)學生的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，使他們成為具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人?！　∽⒅乜偨Y(jié)經(jīng)驗，積累材料。為了把這一工作扎扎實實地開展好，制定本學期校本工作計劃如下：　　一、教材分析及內(nèi)容　　禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面?！　∪?、教學目標　　學“規(guī)范”用“規(guī)范”，使“規(guī)范”深入人心，約束學生的日常行為，力求學生“知”與“行”的統(tǒng)一。根據(jù)每日工作重點布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標語或警示語；在語言角設(shè)放文明禮儀行為規(guī)范圖片，時刻提醒學生注意自己的語言行為。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動，通過學生主體的相互監(jiān)督和自我教育，保證學生的文明禮儀習慣的培養(yǎng)和提高。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學生對手工制作的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?！　W習一些簡筆畫，能把自己制作的作品融入自己設(shè)計的簡筆畫中，培養(yǎng)學生一定的審美情趣?！　∶看卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，學生都應(yīng)按時完成。 第七周剪紙——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》?！　〉谑逯苷奂垺鸽u。 第十七周折紙——美麗的樓房?！　〉诰胖芗艏垺约涸O(shè)計團花圖案?！　∪⒔虒W安排　　第一周學習手工鋼琴的折法?！　W習一些基本的折紙和剪紙的方法?！　≡趯W生的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)孩子的思維，使之成為新的主題內(nèi)容?！　∨c學科教育相結(jié)合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學生的文明禮儀教育。在常規(guī)教育教學工作中，堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位，關(guān)注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣?！　〗逃龑W生認識社會公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大，代代相傳。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。　　充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現(xiàn)