自己的花是讓別人看的五年級語文教案(完整版)
【正文】 長，默讀一下２、３自然段，結(jié)合上下文，并聯(lián)系生活實際談?wù)剬@兩句話的理解吧！重點指導(dǎo)朗讀以下句段： 家家戶戶都在養(yǎng)花。 【教學(xué)過程】 一、板書課題，導(dǎo)入新課 ?。?、今天我們學(xué)習季羨林的一篇介紹德國的風景民俗的文章《自己的花是給別人看的》?！ 。?、認識３個生字，會寫７個。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！ 。场⒓玖w林先生本身就具備這樣的人生境界，老師為大家推薦兩篇季羨林先生的散文，《月是故鄉(xiāng)明》《黃昏》，下節(jié)課我們一起來欣賞，走進季羨林崇高的人生境界。讀懂了這段話，再來讀，大家就一定會讀得更有感情，更“耐人尋味”了！ ?。R讀３自然段：男女生接讀，看圖背誦） ?、亲咴诘聡瑵M眼是花團錦簇，姹紫嫣紅，這是多么令人賞心悅目！這是多么奇麗的景色！走在德國，感受到的是“人人為我，我為人人”的崇高境界！這是多么奇特的民族！ 走在德國，讓季羨林先生回憶起留學(xué)德國十年的求學(xué)的足跡！此情此景，怎能不令季羨林先生思緒萬千？此時季羨林先生的心情怎樣？ 誰愿意入情
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