20xx小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(完整版)
【正文】 許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。母校也不會(huì)忘記，小升初考試結(jié)束后，你們?nèi)钥炭鄬W(xué)習(xí)、修煉品行，用實(shí)際行動(dòng)為母校交上滿意答卷的幕幕情景…… 難忘記太多太多的往事，難忘記太多太多的成績(jī)，這些成績(jī)的背后，不僅滲透了同學(xué)們辛勤的汗水，更凝結(jié)了全體老師的辛勤付出，為使畢業(yè)班學(xué)生做好小升初前的各項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)研究學(xué)習(xí)策略，全體畢業(yè)班老師利用寒假前后10多天時(shí)間為學(xué)生無(wú)償上課，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)。記憶中難忘您們搞衛(wèi)生、買備品、排節(jié)目、弄服裝忙碌的情景。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園?！ ∧康拿鞔_。在前進(jìn)的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校?！ W(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。脫去了稚氣，獲得了自信?！ ×曛?，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。 難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神?！ 《潭痰牧?，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書?！ ?。 在本屆名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇。難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁! 同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑?！ W(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐等等?！ ∫庵绢B強(qiáng)。是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光?！ 〔恢瑢W(xué)們是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。就是擇?？荚囘^(guò)后，語(yǔ)數(shù)老師也不放松對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行中學(xué)的知識(shí)銜接、請(qǐng)專家對(duì)中學(xué)理科進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的興趣引領(lǐng)、對(duì)部分學(xué)生的心理適應(yīng)調(diào)適等等，這些無(wú)不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的理念和教師高
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