【正文】 能夠把這個當作基礎(chǔ)東西，僅有掌握了這些最基礎(chǔ)，才能夠更進一步，取得更好成績。 2020課程設(shè)計總結(jié) 第七篇： 本學(xué)期實時測量技術(shù)實驗以電子設(shè)計大賽形式，教師命題，學(xué)生能夠選取教師題目也能夠自我命題，并且組隊操作其他事件（包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作）。這些經(jīng)驗對我以后編程會有很大幫忙，我要好好利用。 在教師和同學(xué)幫忙下，經(jīng)過自我努力，最終完成了這次職工信息表簡單課程設(shè)計。在為期近兩周C++課程設(shè)計中，我體會頗多，學(xué)到了很多東西。并最終十分榮幸獲得了大賽一等獎以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎。以及之后數(shù)據(jù)庫分析時候用到powerdesigner也是一樣。 來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個看法就是我自我就應(yīng)具備潛力不是我會多少，而是我就應(yīng)具備快速學(xué)會東西潛力。那個時候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因為windows程序設(shè)計實驗課關(guān)系，接觸過vb，可是沒有專門去學(xué)他，因為習慣了c++里面class，int，覺得vbsub，var看著就不是很順心。堅持下來，我們會收獲豐碩果實。可是我此刻明白了，這是不對。這讓我充分體會到團隊力量，團結(jié)才能讓大家把事件干好。 2020課程設(shè)計總結(jié) 第四篇： 時光匆匆而過，一周轉(zhuǎn)瞬即逝。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋搞笑事件，發(fā)現(xiàn)其中珍貴事件。熟悉了常用儀器、儀表。實踐出真知，透過親自動手制作，使我們掌握知識不再是紙上談兵。 上一段有點跑題，可是這是在課程設(shè)計課上有感而發(fā)寫出來，勉強也能算得上是課程設(shè)計心得體會。在課程設(shè)計閑暇之余，我會想起家里父母兄弟和同學(xué)朋友。 2020課程設(shè)計總結(jié) 第二篇： 經(jīng)歷了幾周課程設(shè)計，大家身心都得到了很大發(fā)展和成長，就我個人而言，我人生第一次認識到輻射對于人體皮膚傷害究竟有多大。 課程設(shè)計是一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)過課程設(shè)計使我們了解到一些實際與理論之間差異。2020課程設(shè)計總結(jié)（20篇） 2020課程設(shè)計總結(jié) 第一篇： 經(jīng)過這次課程設(shè)計，讓我更加深刻了解課本知識，和以往對知識疏忽得以補充，在設(shè)計過程中遇到一些模糊公式和專業(yè)用語，比如說經(jīng)濟刮板運輸機及皮帶運輸選擇，在選擇選擇刮板皮帶運輸選型時，在使用手冊時，有數(shù)據(jù)很難查出，可是這些問題經(jīng)過這次設(shè)計，都一一得以解決，我相信這本書中還有很多我為搞清楚問題，可是這次課程設(shè)計給我相當基礎(chǔ)知識，為我以后工作打下了嚴實基礎(chǔ)。經(jīng)過課程設(shè)計不僅僅能夠鞏固專業(yè)知識，為以后工作打下了堅實基礎(chǔ)，而其還能夠培養(yǎng)和熟練使用資料，運用工具書本事，把我們所學(xué)課本知識與實踐結(jié)合起來，起到溫故而知新作用。在技術(shù)方面，同學(xué)們在每一天練習繪圖過程中，切身體會到了cad操作精髓所在，我們這樣課程設(shè)計，正是學(xué)習中將理論應(yīng)用于實踐，再進一步在實踐中檢驗理論并發(fā)現(xiàn)新問題階段。有人說，一個真正堅強男人是不會想家，可是我心里清楚，表面堅強并不是真正堅強，一個完整人就應(yīng)當有完整感情，包括想家和思念。 關(guān)于autocad，在這次圖形繪制過程中，我有頗深感觸。 過而能改，善莫大焉。了解了電路連線方法。就像中國提倡艱苦奮斗一樣，我們都能夠在實驗結(jié)束之后變更加成熟，會應(yīng)對需要應(yīng)對事件。在過去這一周時光里面，原本以為會比較簡單設(shè)計任務(wù)卻讓我覺得有點措手不及。一個人力量始終太渺小，集思廣益才能讓我們提高得更快，讓我們學(xué)到更多知識。對于科學(xué)我們就就應(yīng)持續(xù)嚴謹態(tài)度。 電子課程設(shè)計，不僅僅讓我們知識更加牢固，還讓我意識到我們所學(xué)知識能夠與生活緊密聯(lián)系起來。我是一個好奇心很強人，突然看到了一個號稱“是用于建立下一代應(yīng)用程序夢想而又現(xiàn)實開發(fā)工具”，并且主推c語言，由于對c語言一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒λa(chǎn)生了興趣。遇到什么就學(xué)什么。 開發(fā)時候我想過用什么架構(gòu)，cs模式？模式有很多，怎樣選??？我就上網(wǎng)搜索此刻最流行架構(gòu)是什么。 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。我加強了對C++程序設(shè)計這門課程認識，并且復(fù)習了自我以前學(xué)習到知識。我經(jīng)過這段時間編程，對其中艱辛，我是深有體會。 雖然這次課程設(shè)計是在參考程序基礎(chǔ)之上進行，可是我覺得對自我是一個挑戰(zhàn)和鍛煉。趣味性強，同時也能夠?qū)W到很多東西。很少有人會一步登天吧。 電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因為由于時光緊缺和許多課業(yè)繁忙，并沒有做到最好，可是，最起碼我們沒有放下，它是我們驕傲！相信以后我們會以更加用心地態(tài)度對待我們學(xué)習、對待我們生活。 相信這樣一組資料對于我們把課程本事從教學(xué)本事中間獨立出來加以認識，具有必須啟發(fā)和借鑒作用。關(guān)于這個問題，大家最熟悉莫過于取消清考，加強過程性考核這樣一個政策要求，可是翻遍文獻，我們很少能看到對于清考深入、結(jié)合現(xiàn)實那樣一種學(xué)術(shù)性研究，這也就證明關(guān)于考試制度研究，對于我們教師而言還是一個相對陌生領(lǐng)域。 在這兩周課程設(shè)計學(xué)習中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐計算，而后一周我們則進行著銅精煉反射爐圖紙設(shè)計。 在這次設(shè)計過程中，體現(xiàn)出自我單獨設(shè)計反射爐潛力及綜合運用知識潛力，體現(xiàn)了學(xué)以致用，突出勞動成果喜悅情緒。在做本次課程設(shè)計過程中，我感觸最深當屬查閱了很多次設(shè)計書和指導(dǎo)書。這樣，有了尺寸就能很好控制圖紙布局。在設(shè)計過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，這畢竟第一次做，難免會遇到過各種各樣問題，同時在設(shè)計過程中發(fā)現(xiàn)了自我不足之處，對以前所學(xué)過知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說三極管PNP管腳不懂怎樣放置，不懂分得二極管正負極，對單片機匯編語言掌握得不好……經(jīng)過這次課程設(shè)計之后，必須把以前所學(xué)過知識重新溫故。經(jīng)過這次課程設(shè)計，我才明白學(xué)習是一個長期積累過程，在以后工作、生活中都應(yīng)當不斷學(xué)習，提高自我知識和綜合素質(zhì)。同時對自我應(yīng)用計算機水平有了一個更深刻了解，我在今后學(xué)習和生活中，能夠有針對性學(xué)習和改善。把書中所學(xué)理論知識和具體實踐相結(jié)合，有利于我們對課本中所學(xué)知識理解，并加強了我們動手本事。在設(shè)計時我們根據(jù)課題要求，復(fù)習了相關(guān)知識，還查閱了相當多資料，這也在必須程度上拓寬了我們視野，豐富了我們知識。在繪圖過程中，比較例尺選定以及合理布圖都要有細致規(guī)劃，這是最考驗一個人耐心與嚴謹態(tài)度過程，僅有這樣才能使繪制機構(gòu)簡圖更準確、更美觀。 最終，我對我們小組成員同學(xué)表示衷心感激，因為我們是是靠互幫互助才能完成課程設(shè)計，我想其他同學(xué)也跟我有一樣感受，同時也要感激我們指導(dǎo)教師，教師嚴謹細致、一絲不茍作風一向是我工作、學(xué)習中榜樣；教師循循善誘教導(dǎo)和不拘一格思路給予我無盡啟迪；這次模具設(shè)計每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開教師細心指導(dǎo)。而您開朗個性和寬容態(tài)度，幫忙我能夠很順利完成了這次課程設(shè)計。同時，設(shè)計讓我感觸很深。而這是日后最實用，真是受益匪淺。 實驗過程中，也對團隊精神進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一齊體會喜悅心境?？傮w來說，異常趣味，培養(yǎng)了我設(shè)計思維，雖然短暫可是讓我得到多方面提高：提高了我們邏輯思維本事，使我們在邏輯電路分析與設(shè)計上有了很大提高。時光緊任務(wù)重，要從對linux一無所知狀態(tài)到獨立出色地完成課設(shè)，不下點苦功夫是不成。于是教師認為我不熟，在那題上打了個半鉤。雖然在其中吃了不少苦頭，但我毫不后悔，因為我滿載而歸。所以能夠說系統(tǒng)設(shè)計是軟件和硬件結(jié)合，二者是密不可分。更重要是如何把自我平時所學(xué)東西應(yīng)用到實際中。然后我們大家一齊齊心協(xié)力，從平時做實驗教師上課舉例書本上知識以及教師輔導(dǎo)和其他同學(xué)幫忙下最終完成了。第二，是在學(xué)習態(tài)度上，這次課設(shè)是對我學(xué)習態(tài)度一次檢驗。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件性能及測試方法。在今后社會發(fā)展和學(xué)習實踐過程中，必須要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，必須要不厭其煩發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，僅有這樣，才能成功做成想做事，才能在今后道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你認可! 課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大空間。更重要是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習方法。在設(shè)計過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，但可喜是最終都得到了解決。果然是團結(jié)就是力量，僅有互相之間默契融洽配合才能換來最終完美結(jié)果。要應(yīng)對社會挑戰(zhàn)，僅有不斷學(xué)習、實踐，再學(xué)習、再實踐。使我對抽象理論有了具體認識。課程設(shè)計時間雖然很短，但我學(xué)習了很多東西，使我眼界打開，感受頗深。我們這次實習所遇到多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。我覺得課程設(shè)計反映是一個從理論到實際應(yīng)用過程，可是更遠一點能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會一個過程。 我認為這個收獲就應(yīng)說是相當大。 這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習興趣，我想這將對我以后學(xué)習產(chǎn)生用心影響。我想這對于自我以后學(xué)習和工作都會有很大幫忙。透過這次課程設(shè)計，我確實學(xué)到了很多東西，多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設(shè)最終打了多少分，但這些學(xué)到東西卻能夠使我受益終生。最終，在這樣近乎玩命地學(xué)習工作下，身體撐不住了，在第二周周三晚上我發(fā)燒了。另外，我們還更加充分認識到，數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中至關(guān)重要性2，查閱參考書獨立思考本事以及培養(yǎng)十分重要，我們在設(shè)計電路時，遇到很多不理解東西，有我們經(jīng)過查閱參考書弄明白，有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)查到，但由于時間和資料有限我們更多還是獨立思考。 此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂知識，收獲頗豐。這對于我們將來也有很大幫忙。經(jīng)過這次課程設(shè)計，我掌握了常用元件識別和測試。 2020課程設(shè)計總結(jié) 第十六篇： 經(jīng)過此次課程設(shè)計，使我更加扎實掌握了有關(guān)高頻電子線路方面知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次思考，一遍又一遍檢查最終找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面知識欠缺和經(jīng)驗不足，課程設(shè)計心得體會。在設(shè)計過程中，與