20xx初中數(shù)學(xué)教師研修計劃(完整版)
【正文】 優(yōu)缺點，及時加以調(diào)整及改進?！ ?，通過對命題技術(shù)、思想方法等的學(xué)習(xí)，提高命題能力。對于學(xué)生作業(yè)的布置，不能夠全面的從促進學(xué)生思維的角度來考慮。20xx年參加省級課題《數(shù)學(xué)活動式課程》和20xx20xx參加市級課題《合理使用校本資源，提高農(nóng)村數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》研究。能把握中考改革的動向和教材的重難點，并把教材、考綱和學(xué)生的實際情況有機地結(jié)合起來，進行精心備課，能寫出較高水平的教案。20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期，我很榮幸成為蕪湖市鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室的一員。我將結(jié)合自身實際，并根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和蕪湖市鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室的實施要求，制定自己的三年研修計劃。敢于在教學(xué)中做一些新的嘗試，將新方法或時事等引入課堂教學(xué)之中，注重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚自由、真知的氛圍。較注重技能的教學(xué)，而往往忽略了學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，教學(xué)成績不太理想?！ ?，并做好讀書筆記，在行動中加強反思，從中提高對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體把握水平，提升個人的教育教學(xué)理論水平。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子參與課堂教學(xué)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人?！ ⒔Y(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本，踴躍參加校本研修，積極參加我校省級課題《優(yōu)化整合班班通資源，提升農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》研究。 第二階段：(20xx年2月20xx年2月) ，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。三年下來，我想一定會有意想不到的收獲。、不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平?！ ±眯畔⒓夹g(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我?！ ∫孕碌慕逃砟顬橹笇?dǎo)，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。 、合理、有效的課
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