20xx學年第二學期社會綜合教研組工作計劃(完整版)
【正文】 試復(fù)習研討會（文科）縣初中歷史與社會“疑難問題解決”培訓(xùn)第二次活動中小學體育教師網(wǎng)球?qū)ｍ椗嘤?xùn)第一次集體備課63月25日至3月31日縣各學段、各學科先進教研組評選縣初中畢業(yè)生學業(yè)考試復(fù)習研討暨中短時培訓(xùn)會（文科）縣創(chuàng)客教育開源硬件專題培訓(xùn)班（一）第一次集體開課74月1日至4月7日清明節(jié)放假縣2019年義務(wù)教育階段學校優(yōu)秀課程規(guī)劃征集與評選學區(qū)、直屬校組織2016年入職新教師課堂教學展示市教育教學論文評選（3）通過教研活動，努力做到教研活動主題化，開展課堂教學改革的實踐與研究。以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，提高服務(wù)意識，服務(wù)學校、教師；以“學為中心”常態(tài)課課堂的變革為導(dǎo)向，更新教學理念，培養(yǎng)學生主動學習精神、創(chuàng)新精神、實踐能力和合作態(tài)度；以課堂教學為研訓(xùn)載體，扎扎實實做好研訓(xùn)工作；認真學習貫徹教育部《基于歷史與社會學科核心素養(yǎng)的拓展性課程群的建設(shè)》《中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》《教育部辦公廳關(guān)于開展國家學生體質(zhì)健康標準測試和落實學校體育三個辦法有關(guān)工作安排的通知》等有關(guān)文件，積極主動做好各項工作，提高課堂教學質(zhì)量。把“學科核心素養(yǎng)的實
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