20xx學(xué)年第二學(xué)期社會(huì)綜合教研組工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 新設(shè)計(jì)”評(píng)比縣中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)（試課）展示活動(dòng)縣初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)第二次集體開(kāi)課135月13日至5月19日2016年入職新教師縣級(jí)展示課縣音樂(lè)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)命題評(píng)比活動(dòng)145月20日至5月26日 初中信息技術(shù)送教下鄉(xiāng)活動(dòng) 第三次集體備課155月27日至6月2日市初中美術(shù)課題教學(xué)評(píng)比市、縣中小學(xué)信息技術(shù)“新常規(guī)XX鄉(xiāng)中學(xué)2019年上半年學(xué)科工作行事歷（2019年2月—2019年7月）周次日期內(nèi)，深化課程改革深化《基于歷史與社會(huì)學(xué)科核心素養(yǎng)的拓展性課程群的建設(shè)》的研究，貫徹選擇性學(xué)習(xí)理念，滲透選擇性、個(gè)性化教育理念，推進(jìn)歷史與社會(huì)、道德與法治課程實(shí)施，探索促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的路徑，突顯學(xué)科核心素養(yǎng)，提高教與學(xué)的針對(duì)性與有效性，形成一批聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的拓展性課程綱要和典型課例。“學(xué)為中心”，推進(jìn)課堂變革深入貫徹《XX市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)施意見(jiàn)》，以面向未來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)為指向，以日常課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步改善學(xué)教關(guān)系、形成良好的課堂文化
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