高一數(shù)學學習方法整理(完整版)
【正文】 ? (1)課前預習，對所學知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。在高中數(shù)學學習中我們將會大量地、廣泛地應用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性?！ 〕踔袑W生自學那能力低，大凡考試中所用的解題方法和數(shù)學思想，在初中教師基本上已反復訓練，老師把學生要學生自己高度深刻理解的問題，都集中表現(xiàn)在他的耐心的講解和大量的訓練中。高中數(shù)學知識廣泛，將對初中的數(shù)學知識推廣和引伸，也是對初中數(shù)學知識的完善。在這基礎(chǔ)上，若能主動鉆研，另辟蹊徑，則更難能可貴。記下這些內(nèi)容提綱，便于課后復習回顧，整體把握知識框架，對所學知識做到胸有成竹、清楚完整。那么，數(shù)學筆記究竟該記些什么呢? 一、內(nèi)容提綱。 三、思路方法。學習過程中不可避免地會犯這樣或那樣的錯誤，記下自己所犯的錯誤，并用紅筆醒目地加以標注，以警示自己，同時也應注明錯誤成因，正確思路及方法，在反思中成熟，在反思中提高。 (2)模仿與創(chuàng)新的區(qū)別。也將培養(yǎng)學生高素質(zhì)思維?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W，喜歡學，這就是興趣。所有學科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學概念也回歸于現(xiàn)實生活，如角的概念、至交坐標系的產(chǎn)生、極坐標系的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的?！ ∪?、其它注意事項 注意化歸轉(zhuǎn)化思想學習。實施這兩步的措施可在課堂的聽講和課外的自學中進行。解答問題完整、推理嚴密?！ 。?）必須提高聽課的效率 聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況?！ 】茖W筆記 常常有學生問我，聽數(shù)學課要不要記筆記，我毫不猶豫地回答：當然要?！ ‘斎?，課堂的問題解決了，其他的問題也就迎刃而解了，所以，高一的學生們，請不要輕易討厭數(shù)學，因為多半是由于你不了解數(shù)學，其實它很善良，也很有魅力，試著用心去學，你一定會成功。高一的同學一開始的思維梯度太大，以至集合、映射、函數(shù)等概念難以理解，覺得離生活很遠，似乎很“玄”?！ W習狀態(tài)低迷 一定要做好預習，帶著問題走進課堂，能讓學習事半功倍。 成績很難取得突破 數(shù)學不是知識性、經(jīng)驗性的學科，而是思維性的學科?！ ∪绻苋绱祟惐龋跁炌?，不但可以記住具體的解題方法，也能提高靈活運用的能力。因此，在學習數(shù)學的過程中，要有意識地培養(yǎng)這些能力。老師要求的練習要認真完成，少動筆而能學好數(shù)學的天才是沒有的。初中階段，由于很多老師為同學將各種題建立了統(tǒng)一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什么，再看什么，確定了常見的思維套路。因此會有少部分同學一時無法適應。當然，什么都記就
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