【摘要】第一篇:自護(hù)教育教學(xué) 《學(xué)會(huì)安全自護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 劉燕妮 【教材分析】 力求貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),再現(xiàn)社會(huì)生活現(xiàn)象,并以此為切入口,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn),心中...
2024-11-16 23:12
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員的合同法保護(hù)主講教師:白文杰2022年9月《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程》公共課師資培訓(xùn)主講教師簡(jiǎn)介白文杰江漢大學(xué)文理學(xué)院商學(xué)部管理系副主任,講師武漢大學(xué)博士研究生,公共管理碩士、法學(xué)學(xué)士Tel:63249866,E-mail:歡迎提出寶貴意見與我交流!目錄一、講授目的及要點(diǎn)二、
2025-01-11 15:11
【摘要】 大理洱海環(huán)境保護(hù)分析[五篇材料] 大理洱海環(huán)境保護(hù)(改) 摘要。本文主要討論了洱海管理?xiàng)l例、三退三還、兩取消、兩禁止等主要水環(huán)境政策的發(fā)展、成就和存在的問(wèn)題,其中最主要問(wèn)題是政策執(zhí)行的資金投入...
2024-09-30 19:22
【摘要】第一篇:青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì) “青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì) -----------校園安全與交通安全謹(jǐn)記心中 (教學(xué)設(shè)想:鑒于一年級(jí)孩子的特殊性,采用主題班會(huì)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式,...
2024-11-16 23:30
【摘要】Excel工作表保護(hù)密碼清除1,打開需要解除保護(hù)的EXCEL工作表;2,選擇工具---宏----錄制新宏---輸入名字如:aa;3,停止錄制(這樣得到一個(gè)空宏);4,工具---宏----宏,選aa,點(diǎn)編輯按鈕;5,刪除窗口中的所有字符(只有幾個(gè)),替換為下面的內(nèi)容:(復(fù)制吧);6,關(guān)閉編輯窗口;7,工具---宏-----宏,選AllInternalPasswords,
2025-07-23 00:47
【摘要】第一篇:生物多樣性的保護(hù)教案 導(dǎo)入 師:在上課之前,我們先一起觀看一段視頻 播放視頻師:視頻中記錄的是亞洲獅的悲慘歷程,現(xiàn)今大部分野生種已經(jīng)滅絕,通過(guò)視頻,使亞洲是滅絕的原因是什么?生: 師:...
2024-10-13 20:12
【摘要】院外救護(hù)案例案例描述:國(guó)道上一大型貨車突然完全失控,在撞倒中心隔離墩后駛?cè)雽?duì)向車道,與一滿載乘客的中巴車迎面相撞,并雙雙墜入路基下3米的水塘,部分乘客被拋出車窗外而落水。(1)附近村民目睹了車禍經(jīng)過(guò),應(yīng)如何緊急呼救?(2)醫(yī)療救援人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)立即進(jìn)行哪些方面的評(píng)估?如何快速判斷危重傷病員的情況?(
2025-01-07 06:22
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 下關(guān)七小年洱海保護(hù)活動(dòng)方案 永平第二中學(xué)“洱海保護(hù)大理環(huán)保活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我校 工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)...
2025-09-03 03:36
【摘要】《保護(hù)小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)中心小學(xué)孫紅蕓教學(xué)內(nèi)容保護(hù)小羊教材分析這是一首云南傈僳族民歌,四二拍,由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體,五聲宮調(diào)式。歌曲由兩個(gè)幾乎完全相同的樂(lè)句構(gòu)成,只是由于結(jié)束音的不同,形成了上句與下句的區(qū)別。歌曲節(jié)奏緊湊,采用了級(jí)進(jìn)與跳進(jìn)相結(jié)合的旋律進(jìn)行。上句前兩小節(jié)節(jié)奏、旋律完全相同,第2小節(jié)是第1小節(jié)的嚴(yán)格重復(fù),仿佛一群活潑的小羊在山崗上嬉戲;第3小節(jié)
2025-05-11 23:21
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 農(nóng)村環(huán)境保護(hù)教育策略 摘要。在生物教學(xué)中關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,教師可 以從農(nóng)民飲用水水源保護(hù)措施、生活污水排放、生活垃圾分類、 工業(yè)污染防控、畜禽養(yǎng)殖無(wú)害控制、土壤污染...
2025-08-18 04:20
【摘要】三年級(jí)健康教育保護(hù)牙齒教學(xué)設(shè)計(jì)唐山市高新區(qū)前馮各莊小學(xué)劉秀平學(xué)生分析我教學(xué)的年級(jí)是三年級(jí)。三年級(jí)的學(xué)生正處在換牙時(shí)期,乳牙脫落,恒牙萌出。換牙期的護(hù)牙愛(ài)牙好習(xí)慣看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻并不簡(jiǎn)單。牙齒的健康關(guān)系到學(xué)生的一生。我所處的是鄉(xiāng)村小學(xué),許多孩子由爺爺奶奶姥姥姥爺帶著,刷牙的習(xí)慣很難被督促形成并保持。況且每個(gè)家長(zhǎng)的態(tài)度和具體做法有很大差異,會(huì)直接影響孩子牙齒的生長(zhǎng),所以必須盡快讓學(xué)生
2025-04-16 22:09
【摘要】保護(hù)牙齒教學(xué)設(shè)計(jì) 保護(hù)牙齒教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)任務(wù)分析 本課是人教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第三單元《健康生活每一天》的第一個(gè)主題《我換牙了》第二課時(shí)的內(nèi)容。讓孩子健康地生活,是每位家長(zhǎng)的良...
2024-12-06 04:33