比尾巴的幼兒園大班語言教案(完整版)
【正文】 和學(xué)習(xí)過程的趣味性、游戲性，我選擇了“比尾巴”這首兒歌開展教學(xué)活動。在活動中觀察發(fā)現(xiàn)孩子們對于學(xué)說上海話特別有興趣，無論是本地孩子還是個別外地孩子都能夠較快學(xué)會。 引導(dǎo)幼兒嘗試用滬語說一說這幾個動物的名稱。 引導(dǎo)幼兒在來園游戲“小舞臺”中表演所學(xué)的這個兒歌。由于選擇的兒歌內(nèi)容與孩子們最喜歡的小動物有關(guān)所以能夠吸引他們的注意力。 。在活動中老師盡量讓幼兒先試著將普通話內(nèi)容讓幼兒用滬語來說，這樣一來為幼兒提供了嘗試和表達(dá)的機(jī)會，他們說對了給予肯定，說錯了給予糾正，這樣寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境自然能激發(fā)孩子的求知欲和表現(xiàn)欲，使他們主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。 啥人尾巴短？兔子尾巴短。 二、觀察小動物的尾巴 引導(dǎo)觀察
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