幼兒園大班語言教案3篇(完整版)
【正文】 寶的音樂拍手進教室，教師把牛媽媽、鴨媽媽、魚媽媽、請到前面來請牛寶寶、鴨寶寶、魚寶寶、羊寶寶小動物們找自己的媽媽?！ 》饷妫骸 煟哼@個讀本的名字叫《小羊找媽媽》，小朋友想一想，發(fā)生了什么事情，小羊為什么要去找媽媽？（幼兒大膽猜想：小羊出去玩迷路了；小羊被壞人帶走了等）?！ ‰娔X、PPT?！ 《?、結合PPT幫助幼兒觀察，鼓勵幼兒大膽講述故事中小火車和太陽的簡單對話?！ 煟涸瓉硭麄兪且ド巾斖嫠?，穿過山洞，小火車和太陽遇見了什么？（各種顏色的果子），果子長得怎么樣呢？像什么？（果子像小燈籠一樣，掛在樹上）這些果子都有些什么顏色呢？（引導幼兒用有XX有XX還有XX的句子講述。小火車喘了口氣，慢慢的停下來，這時候，太陽也下山休息了，天漸漸的變黑了，小火車和太陽他們會說什么？（引導幼兒自己講述）哇，走了一天，真累！晚安，明天我們還要同行?！ 』顒舆^程： 一、看圖說話導入活動?！ ∫唤M小朋友排排隊比高矮議論：我們一組誰？誰最矮？ 五、歌曲笑呀笑學唱歌曲《笑呀笑》，按歌曲中的角色，隨著音樂節(jié)奏做動作模仿。 我們會長高：想一想，你們長大以后想干什么？戶外活動：找朋友，要求幼兒回家去做一件事情，向爸爸媽媽證明”我長大了”?！ √釂枺盒∨笥眩f說為什么長大好哇?同伴交流討論，請幼兒發(fā)表自己的見解?！薄 〗處煟骸币蝗艘痪漭啌Q著想想說說：我們小時侯和現(xiàn)在不同的地方?！ ⊥暾蕾p，教師適時的放慢語速，鼓勵幼兒運用剛才學過的句子來講述故事內容?！ 煟盒』疖嚭吞栆黄鹂鞓返耐兄?，什么時間到了？（中午），你瞧！小火車來到了哪？太陽也來到了哪里？（山頂） 師：原來她們一起同行到了山頂，站在高高的山頂上，小火車和和太陽會說些什么？（和旁邊的小朋友講一講?！ 煟簡鑶?，出發(fā)啦，太陽說“去哪？”小火車說“去山頂玩?！??！ 煟郝?，是什么來了？（火車來了）。 第二頁： 這時小羊來到了哪里？（山頂上）它看見了什么？（其他的小羊寶寶和媽媽在一起）這個時候小羊心里怎么想
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